Question

在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，将一盆天竺葵放置在黑暗中一昼夜，选取其中一个叶片，用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来（如图一所示），置于阳光下照射一段时间后，摘下该叶片，去掉黑纸片，经过酒精脱色、漂洗，最后用碘液检验．请分析回答：

（1）将天竺葵在黑暗中放置一昼夜的目的是

 

．
（2）叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样处理可起到

 

作用．
（3）图二是对叶片脱色的装置，正确的是

 

，图中能使叶片脱色的液体是[

 

]

 

．
（4）在脱色后的叶片上滴加碘液，图一中

 

部分变蓝，说明该部分含有

 

．
（5）通过该实验可以得出的结论是：

 

是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件．
（6）分别于早晨、傍晚和深夜在同一株植物上相同位置摘取形状大小基本相同的3片叶子，打孔器取同样大小的圆片，脱色后用碘酒处理，结果最可能是

 

A．早晨摘取的叶片蓝紫色最深    B．傍晚摘取的叶片蓝紫色最深
C．深夜摘取的叶片蓝紫色最深    D．三片叶子蓝紫色深浅程度一致．

Answer 1

考点：探究光合作用的条件、原料和产物

专题：

分析：绿叶在光下制造有机物（淀粉）的实验要点：一是验证淀粉是光合作用的产物，利用的原理是淀粉遇碘液变蓝；二是探究光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件，实验中主要采用对照的实验方法．

解答：解：该实验的方法步骤：暗处理→部分遮光后光照→摘下叶片去掉黑纸片→酒精脱色→漂洗后滴加碘液检验→冲掉碘液观察叶色．
（1）把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，使叶片中原有的淀粉转运走耗尽，以排除原有的淀粉对实验的干扰，保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的．
（2）用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来，是为了形成对照实验，实验变量是光照．如果这一部分遇碘不变蓝，而照光部分变蓝，说明经一昼夜黑暗处处理后叶片中原来贮存的淀粉消耗了，照光部分的淀粉是叶片在实验过程中制造的，还说明叶片只有在光照条件下才能制造淀粉．
（3）酒精脱色：光照几个小时后把叶片放入盛有2酒精的烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色．叶绿素为绿色，脱色后便于观察，如不脱色，不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象；脱色时，图二是对叶片脱色的装置，正确的是乙，因为酒精要隔水加热是因为酒精的燃点低，防止酒精燃烧发生危险．
（4）向叶片滴加碘液的目的是根据淀粉遇碘变蓝色的特性，检验是否产生淀粉．由图可知叶片未遮光部分遇到碘液变成了蓝色，说明叶片的见光部分产生了淀粉，进而说明淀粉是光合作用的产物；叶片的遮光部分遇碘没有变蓝，说明遮光的部分没有产生淀粉．
（5）分析现象，得出结论：叶片见光部分产生了淀粉，遮光部分没有产生淀粉，说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．本实验所得到的结论是：光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件；淀粉是光合作用的产物．
（6）白天进行光合作用可以制造有机物主要是淀粉，制造有机物的多少与光合作用的时间长短有关．夜间植物不能进行光合作用，要进行呼吸作用分解有机物，从而推出叶子内淀粉的多少．淀粉遇碘变蓝色，含碘多的蓝色最深．由于傍晚摘取的叶片光合作用时间最长，所以制造的淀粉最多，蓝色是最深的．
故答案为：（1）使叶片中原有的淀粉转运走耗尽；
（2）对照；
（3）乙；2酒精；
（4）未遮光部分；淀粉；
（5）光；
（6）B．

点评：绿叶在光下制造有机物实验是中考的一个重要考点，很多中考试题都是从这个实验改编而来的，常见的是解释某一实验现象，我们要弄清实验的主要步骤及目的．