A、设计方案 | B、作出假设 |
C、进行试验 | D、提出问题 |
科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、常呈斑块状,表面粘滑、湿润 |
B、呈绒毛状,絮状或蜘蛛网状,常呈不同的颜色 |
C、形成黑、褐、红、绿、黄等不同颜色的小斑点 |
D、菌落明显没有细菌的菌落大,常呈现出多种颜色 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、①代表的植物类群适宜生活在干旱的环境 |
B、原始的②类植物进化成了蕨类植物 |
C、⑤代表的植物类群是裸子植物 |
D、①②所代表的植物都能通过种子繁殖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、提高鱼塘中水的温度 |
B、提高鱼塘中水的含氧量 |
C、减小鱼塘中水的压力 |
D、有利于给养殖的鱼喂食 |
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