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14.襄阳湿地资源较为丰富,如:老河口梨花湖湿地自然保护区,主要保护对象为白鹳、秋沙鸭、赤麻鸭、鸬鹚等水禽类;还有枣阳熊河水系湿地自然保护区、谷城汉江国家湿地公园、宜城万洋国家湿地公园、市区月亮湾湿地公园等.请回答:
(1)湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用,被称为“地球之肺”.
(2)湿地生态系统的生物种类丰富,建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施.
(3)“小鱼、鸬鹚、浮游动物、浮游藻类”构成一条食物链,请写出这条食物链:浮游藻类→浮游动物→小鱼→鸬鹚.
(4)植物进行光合作用需要的原料是:二氧化碳和水.
(5)夏日,湿地中呈现出“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景.莲叶制造的有机物通过筛管(填“导管”或“筛管”)输送到地下茎(藕)中贮存.
(6)秋冬季节,有人焚烧湿地的植物秸秆,这样做有很大危害.腐生的细菌、真菌可以将秸秆中的有机物分解利用,请举一个应用该原理的生产活动实例:利用甲烷菌生产沼气.

分析 (1)生态系统由非生物成分和生物成分组成,生物成分包括生产者、消费者和分解者.生产者指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和其他生物提供物质和能量;消费者不能自己制造有机物,直接或间接以植物为食,属于消费者;腐生的细菌和真菌分解有机物为无机物归还无机环境属于分解者.
(2)生物多样性的保护措施有:就地保护、迁地保护、加强教育和法制管理.

解答 解:(1)湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统.沼泽是典型的湿地生态系统,以沼泽植物占优势,动物的种类也很多.湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,因此被称为“地球之肾”.
(2)建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护.自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统;是进行科学研究的天然实验室,为进行各种生物学研究提供良好的基地;是活的自然博物馆,是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性的重要场所.因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施.
(3)该生态系统中浮游动物以藻类为食物,鱼以浮游动物为食物,鸬鹚以鱼为食物,构成的食物链是:浮游藻类→浮游动物→小鱼→鸬鹚;
(4)绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程.所以光合作用的原料是水和二氧化碳.
(5)光合作用制造的有机物通过筛管运输到植物体的各个部位,而根部吸收的水分则通过导管输送到叶内.
(6)可以利用甲烷菌制沼气,池内微生物能将植物秸秆等废弃物中的有机物分解产生沼气.
故答案为:(1)肺;
(2)生物多样性;
(3)浮游藻类→浮游动物→小鱼→鸬鹚;
(4)二氧化碳和水;
(5)筛管;
(6)利用甲烷菌生产沼气.

点评 回答此题的关键是要明确生态系统的组成,生态系统中的能量流动,食物链以及生物多样性的保护措施.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.足球是一项很好的锻炼人体能和意志力的运动,2016年3月30日中国男足再次打进亚洲区十二强,请分析回答:
(1)足球比赛时,运动员在场上不停地传球奔跑,需要大量的体力,体力来源主要是在组织细胞内的线粒体中氧化有机物产生的能量
(2)剧烈运动时呼吸急促,外界氧气进入运动员组织细胞需经过的过程是:肺泡与外界的气体交换、肺泡内的气体交换、氧气在血液中的运输、组织细胞内的气体交换.
(3)足球比赛时运动员们大汗淋漓,一些代谢废物随汗液形式排出体内的.除此之外,人体还具有泌尿系统排出尿液和呼吸系统呼出气体这两条排泄途径
(4)图上运动员高难度的运动,主要受神经系统的调节,但也受到激素调节的影响.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.梅的学名是Prunus mume,下列各种生物与其分类地位较近的是(  )
A.喜鹊:Pica picaB.桃:Prunus persics
C.玉米:zea maysD.梨:Pyrus bretschneioderi

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.医生诊断张华患上的是一种呼吸道传染病,在处方中开了阿昔洛韦片(见图)进行治疗.根据安全用药的原则,下列叙述正确的是(  )
A.根据药盒外包装判断,这是一种非处方药
B.为了让身体快点好起来,我们可以加大剂量服药
C.没吃完的药可以留下,万一下次再得传染病就可以自行服药了
D.虽然医生已经告诉我们注意事项,但服药前还要认真阅读说明书

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

9.化石是研究生物进化的最直接有效的证据.√(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.面颊上有酒窝(B)与无酒窝(b)是一对相对性状.一对有酒窝的夫妇生育的第一胎是无酒窝的孩子,那么这对夫妇再生的第二胎有酒窝的可能性是(  )
A.14B.12C.34D.13

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.2014年在西非多国爆发了埃博拉出血热疫情.埃博拉出血热疫情是由埃博拉病毒引起的.该病毒变异非常快,不断出现新的属种;通常通过血液和其他体液等途径传播.疫情发生后,许多国家先后开展了疫苗的研制工作.目前疫情已得到了有效控制….
根据以上信息和所学知识回答下列问题:
(1)埃博拉出血热与下面哪一项传染病的病原体相同B.
①肺结核 ②流感 ③蛔虫病 ④中东呼吸综合征 
A.①②B.②④C.①③D.③④
(2)埃博拉病毒变异快、不断出现新的属种,主要原因是病毒结构中的遗传物质发生了改变.
(3)疫区的人们采取了以下措施,其中属于切断传播途径的是②④(填代号)
①隔离病人 ②使用一次性口罩、手套和防护服
③接种疫苗 ④用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒
(4)下图反映出小白鼠先后接种某种疫苗后,血液中产生相应抗体的情况.图中显示受疫苗刺激后产生抗体数量的特点是第二次比第一次多,且持续的时间长.因而预防接种通常应进行两次或多次.上述免疫反应属于特异性免疫.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.运用所学的生物知识来判断,下列说法错误的是(  )
A.凡有“OTC”标志的药,都可以不凭医生证明的药房买到
B.生物多样性包括生物种类的多样性、生态系统的多样性和环境的多样性
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D.引起食物腐败变质的主要原因是微生物的大量繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图有蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物.请利用所学知识分析回答:

(1)A的身体柔软、具有贝壳,属于无脊椎动物中的软体动物;根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与A同组的有D(用字母表示).
(2)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别.如E用鳃呼吸;C用肺呼吸,皮肤辅助呼吸.
(3)上述动物中,进行完全变态发育的是D;体温恒定的是B.(用字母表示)
(4)麻雀会飞,蝙蝠也会飞,但蝙蝠却属于属于哺乳动物,因为蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有胎生哺乳的特征.

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同步练习册答案