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【题目】我们所吃的下列食物分别属于什么器官?花生;草莓;萝卜;南瓜;甘蔗

【答案】种子;果实;根;果实;茎
【解析】植物的六大器官中,根、茎和叶是营养器官,花、果实和种子是生殖器官,我们所吃的花生是花生果实中的花生米属于种子,种子属于生殖器官;所吃的草莓、和南瓜属于果实,果实属于生殖器官;所吃的萝卜属于根,根属于营养器官,甘薯属于茎,属于营养器官。
所以答案是:种子;果实;根;果实;茎


【考点精析】利用植物体的结构层次对题目进行判断即可得到答案,需要熟知植物的组织:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等;绿色开花植物的六大器官:营养器官(根、茎、叶 )生殖器官(花、果实、种子);植物结构层次(小到大):细胞→组织→器官→植物体.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】月季常采用扦插的方式对其进行繁殖。对扦插材料处理的方法不同,将影响扦插的成活率,以下是某生物兴趣小组的实验步骤:

①准备30支生长良好的月季枝条,将它们剪成保留2个节的基段,按要求处理基段叶片和基段上方切口。

②将处理好的基段均分为2组,分别标上标签A与B.

③将A组茎段下方切成水平切口,将B组茎段下方切成斜向切口。

④将两组基段按要求插入沙性土壤中,培育的环境条件适宜且_____。

⑤观察记录:每天定时观察A、B两组的生长情况,并作好记录。

请根据实验分析回答下列问题:

(1)该实验的变量是_______

(2)该实验设置A. B两组的目的是形成______

(3)步骤④的横线上应填______

(4)一段时间后,兴趣小组的同学发现B组长出新叶的枝条多于A组,成活较多,这说明______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】原始地球条件下,最初合成比较简单的有机小分子物质和形成有机大分子物质的场所依次是()
A.原始海洋,陆地
B.原始大气,原始海洋
C.原始海洋,原始海洋
D.原始大气,原始大气

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【题目】青蛙与鸟类的发育特点相同的是(

A.体外受精B.体内受精

C.体外发育D.体内发育

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【题目】人体内与呼吸有关的肌肉主要是( )
A.胸部肌肉
B.腹部肌肉
C.肋骨间肌肉和膈肌
D.背部肌肉

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【题目】用达尔文的观点解释长颈鹿的长颈形成的原因是()。
A.鹿经常伸长脖子够高处的树叶造成的
B.生活在食物充足环境中的长颈鹿脖子长得长
C.由于生存环境不同,使鹿的颈有长有短
D.长颈变异的个体生存机会多,并一代代积累形成的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中,不能称为生态系统的是( )
A.南丽湖水库
B.蔬菜基地
C.奶牛场的一群奶牛
D.亚龙湾国家森林公园

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】香菇是人们喜爱的一种食用真菌。下列描述不符合其特征的是(

A.无成形的细胞核B.自身不能制造有机物

C.可利用孢子繁殖D.生态系统中的分解者

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物化石之所以能证明生物的进化,其根本原因是( )。
A.化石是保存在地层中的生物遗体或生活遗迹
B.地壳岩石形成有一定顺序
C.化石是生物的祖先
D.各类生物化石在地层中出现有一定的顺序

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