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炎炎夏日,吃西瓜消暑是一件很惬意的事.请根据所学知识解答下列问题.
(1)西瓜果肉甜而多汁,并含有丰富的有机物.使西瓜有甜味的物质储存在如图的[________]________(填序号)中;西瓜中的有机物是通过叶的光合作用制造并经________运输而来的
(2)西瓜是由雌蕊的________发育来的,在结构层次上属于________.
(3)西瓜的形状也是一种性状.有人将幼小的“圆”西瓜套上方形筐,培育出了“方形”西瓜,这种现象属于________变异,________(填“能”或“不能”)遗传给后代.

解:(1)在植物细胞的结构中,液泡内含有细胞液,具有酸甜苦辣等各种味道.叶绿体是植物进行光合作用的场所,能将太阳能转化为化学能,并通过筛管输送到植物体的各部分结构.
(2)西瓜属于果实,是由雌蕊的子房发育而来的.绿色开花植物的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体.其中绿色开花植物的器官包括根、茎、叶三大营养器官,花、果实、种子三大生殖器官.西瓜是果实,应属于生殖器官.
(3)变异指的是亲代与后代之间以及后代不同个体之间存在差异的现象.有些变异仅是由环境因素导致的,没有遗传物质的改变,因而不能遗传给后代,属于不遗传的变异;有些变异是由遗传物质的改变而引起的,因而能够遗传给后代,属于可遗传的变异.将幼小的“圆”西瓜套上方形筐,培育出了“方形”西瓜,没有遗传物质的改变,应属于不可遗传的变异,这种变异不能遗传给后代.
故答案为:(1)⑤液泡;筛管;(2)子房;器官;(3)不可遗传;不能.
分析:本题是综合考查植物细胞的结构、果实和种子的形成以及遗传和变异的有关知识点.首先明确图中各结构的名称.①细胞壁;②细胞膜;③叶绿体;④细胞核;⑤液泡;⑥细胞质
点评:植物细胞的结构、果实和种子的形成以及生物的遗传和变异是考查的重点,多以综合题或是识图题的形式出现,难度较大.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?济宁)炎炎夏日,吃西瓜消暑是一件很惬意的事.请根据所学知识解答下列问题:
(1)西瓜果肉甜而多汁,并含有丰富的有机物.使西瓜有甜味的物质储存在如图的
(填序号)中;西瓜中的有机物是通过叶的光合作用制造并经
筛管
筛管
运输而来的.
(2)西瓜是由雌蕊的
子房
子房
发育来的,在结构层次上属于
器官
器官

(3)西瓜的性状形形色色.下列不属于相对性状的是
D
D

A、西瓜的红色果肉和黄色果肉    B、大个西瓜和小个西瓜
C、西瓜皮的有条纹和无条纹      D、甜味西瓜和薄片西瓜
(4)西瓜的形状也是一种性状.有人将幼小的“圆”西瓜套上方形筐,培育出了“方形”西瓜,这种现象属于
变异
变异
不能
不能
(填“能”或“不能”)遗传给后代.

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(2011?枣庄)炎炎夏日,吃西瓜消暑是一件很惬意的事情,西瓜的果实和种子分别是由什么结构发育而来(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

炎炎夏日,吃西瓜消暑是一件很惬意的事.请根据所学知识解答下列问题:
(1)西瓜果肉甜而多汁,并含有丰富的有机物.使西瓜有甜味的物质储存在图中的
(填序号)中;植物细胞具有[
]
叶绿体
叶绿体
和[
]
线粒体
线粒体
两种能量转换器,西瓜中的有机物是通过茎中的
筛管
筛管
运输的.光合作用能使光能转变成
化学
化学
能,储存在它所制造的有机物中.
(2)西瓜是由雌蕊的
子房
子房
发育来的,西瓜在结构层次上属于
器官
器官

(3)西瓜的性状形形色色.下列不属于相对性状的是
D
D

A西瓜的红色果肉和黄色果肉      B大个西瓜和小个西瓜
C西瓜皮的有条纹和无条纹        D甜味西瓜和薄片西瓜.

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科目:初中生物 来源: 题型:

炎炎夏日,吃西瓜消暑是一件很惬意的事.西瓜中带有甜味的汁液储存在细胞的什么结构中(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网炎炎夏日,吃西瓜消暑是一件很惬意的事.请回答下列问题.
(1)西瓜花中最重要的部分是
 
,如图为
 
花(填单性花或两性花)
(2)西瓜的果实是由雌蕊的
 
发育来的.利用果实里的种子繁殖后代,这属于有性生殖.
(3)在西瓜开花结果时期,应适当的施加含
 
的肥料.
(4)有经验的瓜农在西瓜长到一定时期时,就要摘除植株的顶芽,保证植物能多分侧枝,从而多开花多结果,这样做的原理是
 

(5)西瓜的性状形形色色.下列不属于相对性状的是
 

A.西瓜的红色果肉和黄色果肉           B.大个西瓜和小个西瓜
C.西瓜皮的有条纹和无条纹             D.甜西瓜和薄皮西瓜
(6)有人将幼小西瓜套上方形筐,培育出了方型西瓜,假设用此方形西瓜的种子繁殖新植株,不做任何处理,所长西瓜仍为方形西瓜的几率是
 
,说明理由
 

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