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在探究蚯蚓在什么样的物体表面爬得快这个实验中:
(1)探究的问题是:
 

(2)作出的假设是:
 

(3)为什么实验后要把蚯蚓放回大自然?
 

(4)在制定实验方案时,设计对照实验的目的是:
 
考点:探究蚯蚓的运动
专题:
分析:科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
解答:解:(1)探究:蚯蚓在什么样的物体表面爬得快?(光滑的玻璃还是毛玻璃上),提出的问题是蚯蚓在毛玻璃上爬得快吗?
(2)假设是对提出问题作出肯定或否定的回答.根据提出的问题可以假设:蚯蚓在毛玻璃上爬得快(蚯蚓在光滑的玻璃板上爬的慢).
(3)蚯蚓是有益动物,能分解土壤中的有机物,疏松土壤,提高土壤的肥力,蚯蚓是人类的好朋友,做完实验后,要将蚯蚓放回适宜生存的自然环境中.所以要把蚯蚓放回大自然.
(4)为了使实验结果更具有说服力,在制定计划、设置实验方案时要有对照实验.
故答案为:(1)蚯蚓在毛玻璃上爬得快吗?
(2)蚯蚓在毛玻璃上爬得快;
(3)蚯蚓是有益动物,能分解土壤中的有机物,疏松土壤,提高土壤的肥力,蚯蚓是人类的好朋友,做完实验后,要将蚯蚓放回适宜生存的大自然中;
(4)使实验结果更具有说服力.
点评:解答此类题目的关键是熟知蚯蚓的运动和对照实验的要求.
练习册系列答案
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(判断对错)

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在这个试验中,能发芽长出幼苗的是
 
号瓶,它是
 
组;本实验能形成3个对照试验,1号和2号的变量是
 
,2号和3号变量是
 
,2号和4号变量是
 

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男性体细胞的性染色体是由
 
染色体和
 
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染色体组成的.

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A、1层B、2层C、3层D、4层

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