A. | 学习行为 | B. | 先天性行为 | C. | 取食行为 | D. | 防御行为 |
分析 从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为;从行为所具有的适应性意义来看,动物的行为分为:取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等.
解答 解:学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为;节律行为是指动物随着日月的周期性变化,逐渐形成的周期性有节律的行为;取食行为是动物获取食物、维持生存的行为,是动物生存的基础;防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为.张良先用蚂蚁爱吃的糖溶液在地上写下“霸王自刎乌江”六个大字,蚂蚁去取食糖,自然就排成了这六个字,因此这是蚂蚁的取食行为.
故选:C.
点评 此题用典故考查了动物的行为,要理解掌握.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④ | B. | ②④ | C. | ②③ | D. | ①③ |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小肠粘膜有皱襞和小肠绒毛 | |
B. | 小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管 | |
C. | 小肠绒毛壁薄,上有微绒毛 | |
D. | 小肠内有肠腺,能分泌多种消化酶 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 睾丸能够产生精子并且分泌雄性激素 | |
B. | 胚胎发育的第二个月末,到出生以前的胚胎,叫做胎儿 | |
C. | 一个新生命开始于卵细胞 | |
D. | 在人的一生中,身体发育和智力发育的“黄金时期”是青少年时期 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 提供细胞核的母羊 | B. | 提供去核卵细胞的母羊 | ||
C. | 代孕母羊 | D. | 分别具有三只母羊的一部分特征 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 当温度一定时,光合速率随光照强度的增加而增加 | |
B. | 当光照强度一定时,光合速率随温度升高而增加 | |
C. | 当光照强度大于Q时,温度是限制光合作用效率的因素 | |
D. | 当光照强度小于P时,温度是限制光合作用效率的因素 |
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