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    下列哪项不是组织培养的优点（　　）
    A、可以促进植物开花结果B、可以保持亲本的优良性状C、可以防止植物病毒危害D、可以短时间内大量繁殖植物
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    保护动物多样性，保护濒危物种最为有效的措施是（　　）
    A、建立自然保护区B、把濒危物种迁出原地C、建立濒危物种种质库D、把濒危物种移入动物园、植物园、水族馆

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物组织培养技术，可以把离体的组织培养成为一个新个体，这种生殖方式属于（　　）
    A、有性生殖B、无性生殖C、孢子生殖D、出芽生殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    与组织培养无关的是（　　）
    A、无菌条件B、营养物质C、植物激素D、输导组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    组织培养技术的优点是（　　）
    ①能培育植物新品种；②可以防止植物病害的危害；③方法简单，操作简便，成本低廉；④能在较短的时间内大量地快速地繁殖植物．
    A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于组织培养优点的叙述，不正确的是（　　）
    A、受季节影响小B、不需要无菌条件C、可以培育无病毒植株D、短时间内大量繁殖新个体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    组织培养能在较短的时间内大量而快速地繁殖植物．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    利用
     
    生殖原理，使植物组织或细胞等快速发育成新植株的生物技术叫做植物的组织培养，具有
     
    、受季节影响小，已得到“脱毒苗”．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    十七世纪，意大利曾经发生过一件轰动欧洲的“怪事”：佛罗伦萨有一棵橘树，所结的果实一半是柠檬一半是橘子，当时的科学家都不能对这一现象作出令人信服的解释．通过学习我们知道，人们使用的繁殖技术是（　　）
    A、压条B、播种C、扦插D、嫁接

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