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    【题目】从显微镜的目镜中我们看到“P”在玻片标本上是（ ）

    A.d B.p C.q D.b

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：显微镜成倒立的像。“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。“p”旋转180度后得到的是“d”，因此视野中看到的物像是“d”。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示几种藻类植物，请据图回答：

    （1）这些藻类植物是多种多样的，从结构上看，有______________，有_____________。从生活的环境上看，有的生活在_______________中，有的生活在___________中。除了图中表示出的生活环境，少数这种植物生活在__________________。

    （2）藻类植物的形态结构与你平时见到的陆生植物的不同是________________________

    （3）请你总结藻类植物在生物圈中的作用及与人类的生活的关系：___________________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中A是绿色植物叶片的结构示意图，图B是植物细胞内进行生命活动的示意图，甲为细胞内有关结构，a、b分别表示某种气体，请据图分析回答：

    (1)植物吸收的水绝大部分通过__________作用散失，其失水的“门户”是图A中的[　]________，通常情况下，此“门户”在夜幕降临时，大多数________(填“张开”或“闭合”)。

    (2)若图B中a、b分别表示二氧化碳和氧气，则甲代表的结构是________，此时细胞内正在进行的生命活动为________作用，该项生命活动能合成储存能量的________，并能维持大气中的________平衡。

    (3)若b气体能使澄清石灰水变浑浊，则图B表示细胞内正在进行________作用，其主要意义是为植物体的各项生命活动提供________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人眼的“白眼球”和“黑眼球”实际上分别是指

    A. 虹膜和角膜 B. 角膜和虹膜 C. 巩膜和虹膜 D. 角膜和虹膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列反射活动中，人类所特有的是（ ）

    A. 手碰到火迅速缩回 B. 听洪战辉的事迹报告，同学们感动得哭了

    C. 吃食物分泌唾液 D. 切洋葱时流眼泪

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是动、植物细胞分裂示意图，下列关于细胞分裂的描述错误的是（　　）

    A. 动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二

    B. 动物细胞分裂末期是在两核之间产生新的细胞膜

    C. 植物细胞分裂末期是先形成新的细胞膜，再产生新的细胞壁

    D. 细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体进行呼吸的主要器官是_______。气体进出肺泡是通过__________来实现的。图中a代表的是________气体，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，血液中___________气体含量增加。当肺内气体压力_______时，外界气体按照c方向进入肺泡。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，红细胞单行通过的血管是

    A. 毛细淋巴管 B. 动脉 C. 静脉 D. 毛细血管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在治疗新型冠状病毒肺炎患者过程中，医务人员不顾个人安危，救死扶伤，战斗在疫情的 最前沿，她们是可敬的人民卫士。

    （1）新型冠状病毒肺炎患者肺部感染严重，在静脉注射药物治疗时，药物在到达肺部前需要______次经过心脏，药物随血液循环最先到达心脏四个腔中的________。

    （2）医生在对肺炎患者进行血液检测时，发现白血胞的数量比平时有所_______。

    （3）当重症肺炎患者因为肺功能严重受损，常规治疗对其无效时，人工心肺机（如图）可以辅助承担气体交换任务，其中氧合器模拟了_______与血液的气体交换，使其处于休息状态，为患者的治疗争取了宝贵的时间。

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