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2.关于生物的生殖和发育的说法中,不准确的是(  )
A.嫁接时要让接穗和砧木的形成层紧密结合
B.昆虫的发育都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段
C.两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行
D.爬行动物受精方式为体内受精,卵外有卵壳,生殖摆脱了水的束缚

分析 (1)扦插和嫁接属于无性繁殖.
(2)昆虫的发育有完全变态发育和不完全变态发育两种.
(3)两栖动物的特征是:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.
(4)爬行动物生活在陆地上,体内受精、卵生.

解答 解:A、形成层能够分裂增生,产生新细胞,使植物体愈合.因此嫁接时要让接穗和砧木的形成层紧密结合.A叙述在正确;
B、昆虫的发育有完全变态发育和不完全变态发育.不完全变态发育经过卵、幼虫、成虫三个阶段.B叙述错误;
C、两栖动物体外受精,幼体蝌蚪必须在水中发育.C叙述正确;
D、爬行动物受精方式为体内受精,卵外有卵壳,生殖摆脱了水的束缚,因此爬行动物能够生活在陆地上.D叙述正确.
故选:B

点评 熟练掌握了动物的生殖和发育就能解决此类题目.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.请将下面的叙述,分别用连线归类为“事实”或“观点”

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列哪种生活方式有利于青春期发育(  )
A.任何事情都不和家长交流B.经常上网熬夜
C.不吸烟,不喝酒D.经常找理由不上体育课

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.章华同学的饮食习惯不好,常吃肉类食品,不吃蔬菜和水果,导致他的牙龈经常出血,原因是该同学体内缺乏(  )
A.维生素AB.维生素BC.维生素CD.维生素D

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17.小明为了探究影响种子萌发的某一外部条件,选择了同一品种、具有萌发能力的绿豆种子,进行了如下的探究实验:
绿豆(粒)温度水分空气实验结果
培养皿甲2025℃适量充足全部发芽
培养皿乙200℃适量充足全部没发芽
以下实验分析,正确的是(  )
A.小明探究的是水分对种子萌发的影响
B.这一探究实验的变量是空气
C.小明认为培养皿乙中种子没有萌发的主要原因是种子自身的问题
D.小明得出的结论是:绿豆种子萌发需要适宜的温度(25℃)

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7.我们每时每刻都离不开空气,空气成分的微小变化都会直接影响人类的生存,在空气质量报告中一般不涉及(  )
A.二氧化硫B.二氧化碳C.PM2.5D.可吸入颗粒物(TSP)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.玉米是重要粮食作物之一,玉米幼苗有的是绿色的正常苗,有的是叶片发黄的白化苗.白化苗由于缺乏叶绿素而不能进行光合作用,会过早死亡.请分析回答下列问题:
(1)玉米被称为黄金作物,富含营养物质.在玉米种子形成的过程中,开花之后,必须经历传粉和受精两个重要的生理过程.
(2)玉米幼苗能产生叶绿素和不能产生叶绿素在遗传学上称为相对性状.
(3)玉米能产生叶绿素是由显性基因B控制的,而隐性基因b则使玉米丧失产生叶绿素的能力成为白化苗.白化苗的基因组成为bb.
(4)玉米螟是玉米种植中的主要害虫,如图为其幼虫,以玉米的花粉和叶腋组织为食,严重影响玉米产量.请你推断玉米螟的发育方式是完全变态发育.
(5)为了消灭玉米螟等害虫,有些农民采用大量喷洒农药进行杀虫,造成环境污染.如果玉米螟被小鸟捕食,小鸟又被蛇捕食,则农药残留最多的生物是蛇.
(6)预防玉米螟还可以用生物防治的方法,每年4月中旬至5月初越冬幼虫化蛹前,用白僵菌孢子粉对烧剩的寄主作物秸秆、根茬进行喷粉封垛,可有效减少玉米螟的危害.白僵菌是一种真菌,它的生活方式是寄生.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.图是某草原生态系统示意图,据图回答问题:
(1)在这个生态系统的成分中,阳光、CO2、H2O、O2等属于非生物的物质和能量,绿色植物属于生产者.
(2)图中有4条食物链.写出图中最长的一条食物链(用文字和箭头表示)绿色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鹰,在该食物链中蜥蜴是第三营养级.
(3)图中蛇和蜥蜴的种间关系是捕食,兔和蚱蜢的种间关系是竞争.
(4)该食物网中如果蚱蜢大量死亡,那么由此而发生急剧变化的生物将是蜥蜴,其原因是蚱蜢死亡,蜥蜴没有了食物.
(5)碳元素在生物群落内部传递是沿食物网实现的.
(6)流经该生态系统的总能量是绿色植物所固定的太阳能,能量流动具有两个明显的特点是:单向流动,逐级递减.

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12.下列不具有生命现象的是(  )
A.计算机病毒B.艾滋病毒C.埃博拉病毒D.流感病毒

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