| 原 因 | 哺乳动物 | 鸟 类 |
| 人类偷猎 | 31% | 20% |
| 栖息地的丧失 | 32% | 60% |
| 外来物种的影响 | 17% | 12% |
| 其他原因 | 20% | 8% |
科目：初中生物 来源： 题型：
| 甲： 类别 |
动物名称 | 乙： | 类别 | 动物名称 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 | 燕子、野兔 | 1 | 燕子、青蛙、野兔、鱼 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | 蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鱼 | 2 | 蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛请问： 在甲表所示的分类中的标准是 体温是否恒定 体温是否恒定 ；那么乙表的分类标准是体内是否具有脊柱 体内是否具有脊柱 ．（2）动物在生态系统中作为消费者，一般占据食物链或食物网的某一环节，需要从环境中摄取营养，并把代谢废物等释放到环境中．所以，生态系统中的动物在维持 生态平衡 生态平衡 中起着重要作用，同时又促进了生态系统的物质循环 物质循环 ．（3）一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因．根据下表回答问题：
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