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    12．用达尔文的进化论观点分析，动物保护色的形成是因为（　　）
    A．自然选择B．过度繁殖C．环境进化D．人工选择

    分析 自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；根据人类的需求和爱好，经过不断选择而形成生物新品种的过程，叫人工选择．

    解答 解：动物的体色与周围环境的颜色相似，从而不易被敌害发现，利于其避敌和捕食，这种的体色叫做保护色；达尔文认为保护色是动物在自然界长期演化中形成的，是自然选择的结果．而人工选择是在人为控制的条件下，选择对人类有利的生物变异以形成新品种．
    故选：A．

    点评 动物的保护色有利于躲避敌害或捕食猎物．解决此题的关键是理解达尔文的自然选择学说．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．血液是反映人体健康状况的“晴雨表”，通过对血液成分的分析，可以了解身体的许多生理状况．如图是小明检查时的血涂片和化验单．
    医院检验科报告单（部分）
    化验项目测定值正常参考值
    RBC　（红细胞）3.8×1012个/L（4.0～5.5）×1012个/L
    WBC　（白细胞）6.8×109个/L（4.0～10）×109个/L
    Hb　（血红蛋白）85g/L120～160g/L
    PLT　（血小板）210×109个/L（100～300）×109个/L
    （1）从化验单分析小明患有贫血病，医生建议他吃含铁和蛋白质丰富的食物．
    （2）血液是由血浆和血细胞组成的．血液不仅具有运输作用，而且还具有防御和保护的作用．
    （3）红细胞运输氧气，是因为进入血液中的氧气大多会与红细胞中的血红蛋白结合在一起．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．生物分类中，最基本的分类单位是种，生物具有的共同特征最多．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．在多种多样的生态系统中，有涵养水源、保持水土等作用，被誉为“绿色水库”的是（　　）
    A．湿地生态系统B．草原生态系统C．淡水生态系统D．森林生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．海葵、海蜇、水母等生物的身体呈辐射对称，有口无肛门．它们属于（　　）
    A．扁形动物B．腔肠动物C．环节动物D．线形动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．动物的运动是由骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，牵动骨绕关节活动产生的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．图示是受精卵内部结构示意图，据此图回答问题
    （1）从图中可以看出，鸡的生殖方式为卵生；通过孵化，图中[①]胚盘可以发育成小鸡；图中③的作用主要是为胚胎发育提供营养物质．
    （2）已知鸡受精卵中的染色体数为39对，则未受精的卵中染色体数为39条．
    （3）基因在生物体内所起的重要作用是 决定生物的性状．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．人体许多调节生命活动的高级中枢在（　　）
    A．大脑B．小脑C．脑干D．脊髓

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．人体通过呼吸吸入的氧气最终被用于（　　）
    A．在肺泡中与二氧化碳进行交换B．在血液中与血红蛋白结合
    C．在组织中与二氧化碳进行交换D．在组织细胞中氧化分解有机物

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