科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 记录各自观察到的现象 | B. | 都记录“变蓝和不变蓝” | ||
C. | 根据老师说的结果记录“不变蓝” | D. | 去网上查,记录权威网站上的观点 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 最适应弱光环境的种类是绿藻 Z | B. | 在池塘中分布范围最窄是绿藻 Y | ||
C. | 底栖鱼类的主要食物是绿藻 W | D. | 池塘中四种绿藻构成一个种群 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 第一次观察时适当使用较小的光圈和平面镜有利于观察细胞结构 | |
B. | 第二次观察时可以看到细胞质中很清晰的红色大液泡 | |
C. | 吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体,以免污染镜头 | |
D. | 为了节约实验时间,安放临时装片后就使用较长的物镜观察 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中各结构的名称尽量标注在图的右侧 | |
B. | 图的左侧写图形的名称 | |
C. | 图中比较暗的地方用铅笔点上细点表示 | |
D. | 画图时务必使图形真实 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 合理密植-提高光合作用的效率 | |
B. | 幼苗带土移栽-保护幼根和根毛 | |
C. | 合理施肥-提供植物生长所需的有机物 | |
D. | 育苗时覆盖地膜-提供地表温度,保持土壤湿度 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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