【题目】呼吸作用释放出来的能量，一部分是植物进行各项生命活动不可缺少的动力，一部分转变成（ ）
A. 水 B. 热 C. 无机物 D. 有机物
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【题目】观察下图，回答问题。
（1）营群体生活的动物生活在一个有明确_____的社会中。如白蚁群体中，_____的职能是与蚁后交配，_____的职能是专职产卵，承担繁衍后代的任务，工蚁的职能是建筑蚁巢、喂养幼蚁等，兵蚁的职能是保卫蚁穴。
（2）群体生活的动物需要进行信息交流。如蜜蜂通过_____进行交流。
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【题目】解读曲线图：图表示食物通过人体消化道时，蛋白质、淀粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，请回答：
（1）据图推断各字母表示的器官：B______、C______、D______，其中消化吸收的主要场所是______（填序号）。
（2）据图曲线 X 代表______的消化过程；曲线 Y 代表______的消化过程．
（3）由图可知：淀粉被消化的起始部位是__，蛋白质被消化的起始部位是____，脂肪被消化的起始部位是______．三种物质均在__ 被彻底消化，这是因为其内含有__、___、___多种消化液．
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【题目】以下列举疾病与患病原因不对应的是（ ）
A.侏儒症﹣幼年时期甲状腺激素分泌不足
B.夜盲症﹣体内缺乏维生素A
C.地方性甲状腺肿﹣饮水或食物中缺碘
D.佝偻病﹣儿童时期体内缺钙
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【题目】人能对外界的环境作出反应，但是反应速度各不相同．小美同学和家人一起做了“测定反应速度”的实验，如图：
①由爸爸做测试者，小美、妈妈和奶奶依次做被试者。
②爸爸用手捏住一把尺子上刻度最大的一端，小美将拇指和食指对准这把尺子上刻度值为0的一端。
③小美眼睛盯住爸爸的手，一旦爸爸松手，她就尽快捏住下落的尺子。
④记录夹住尺子处的刻度（以手指下缘为准）。
⑤反复三次上述步骤。
⑥妈妈和奶奶按照小美的方法依次完成实验。
被试者 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
小美（13岁） | 9.6cm | 8.2cm | 7.9cm |
妈妈（38岁） | 10.3cm | 8.8cm | 9.5cm |
奶奶（62岁） | 10.7cm | 9.6cm | 9.3cm |
（1）根据实验结果，你认为反应速度最快的是_________。
（2）根据小美的实验，你认为该实验的变量是三个被试者的_______；小美研究的问题是____________________________________________________________？
（3）在进行数据分析时，小美还应计算出每个被试者三次数据的_________，才可以更科学的分析实验结果，得出正确结论。
（4）在完成快速捏住下落尺子的反射活动中，效应器为传出神经的神经末梢和相应的 ___________组成。
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【题目】人类正常肤色是显性性状，由基因D控制；肤色白化是隐性性状，由基因d控制。若一对夫妇，丈夫的基因组成是dd，妻子的基因组成是DD，他们俩人为白化病患者的是。他们的子女会不会患白化病?。
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【题目】如图为男女部分生殖器官组成结构示意图，请辨识图中的数字序号及所代表的结构和部位，回答下列问题。
（1）进入青春期后，男女性在外貌、体征方面也出现差别，这些特征统称为____，这些特征的出现与图甲中的____（填写图中数字序号和结构名称）和图乙中的____（填写图中数字序号和结构名称）的发育有关。
（2）精子与卵细胞在图乙中____（填写图中数字序号和结构名称）内形成受精卵，受精卵的形成标志着一个新生命的开始。
（3）胎儿发育到280天左右时，会经过图乙⑧中从母体内产出，这一过程叫作____。
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