【题目】如图所示是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。请分析回答:
(1)曲线AB段表示_______时肺内气压的变化。
(2)曲线发生BC段变化时,胸廓的前后、左右、上下径都________,此时表示肺_________。
(3)本次呼吸中,呼气开始前的一瞬间是坐标系中的________点,此时肺内气压与大气压__________。
【答案】 吸气 减小 回缩 B 相等
【解析】(1)图示中:纵坐标表示肺内气压与大气压的气压差,横坐标表示呼吸时间。AB段的肺内气压与大气压的气压差是负值,表示肺内气压低于外界大气压,是吸气过程;吸气时膈肌收缩,隔顶下降,肋间肌收缩,肋骨上移。
(2)曲线BC段的肺内气压与大气压的气压差是正值,表示肺内气压高于外界大气压,是呼气过程。呼气时膈肌舒张,膈顶上升,胸廓的上下径缩小;肋间外肌舒张,胸骨肋骨下移、胸廓的前后径、左右径缩小,胸廓容积缩小。因此曲线发生BC段变化时,胸廓的前后、左右、上下径都缩小。此时表示肺回缩。
(3)AB是吸气过程,BC是呼气过程。因此本次呼吸中,吸气结束的一瞬间是坐标中的B,B点还是呼气开始的一瞬间。此时肺内气压与大气压的气压差是0,表示肺内气压与大气压的值相等,既不吸气也不呼气。
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【题目】当屈肘时,肱二头肌和肱三头肌是如何运动( )
A、肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 B、肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
C、肱二头肌收缩,肱三头肌收缩 D、肱二头肌舒张,肱三头肌舒张
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【题目】在课间操,当学校喇叭播放广播体操音乐时,同学们整齐划一、舒展有力地做着各种动作.请结合如图所示耳的结构示意图,回答有关问题:
(1)优美、律动的广播操音乐进入人耳并形成听觉的过程是:[]_____收集音乐声波,声波进入中耳依次引起[]_____和[]_____的振动,振动传到内耳,刺激[]_____内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞将声音信息通过[]_____传到_____的听觉中枢.
(2)同学们听到某个口令做出有关动作,是通过神经结构﹣_____完成的.因为有_____中的语言中枢参与,所有是人类所特有的,属于复杂的_____.
(3)做各种动作时,同学们能感受到头部位置变动情况,这主要是内耳中[]_____和[]_____感知的结果.运动时,同学们动作协调,并保持平衡,这是_____作用的结果.
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【题目】下列是四位同学关于细菌、真菌分部的叙述,最准确的是( )
A. 细菌和真菌可以不受温度的限制而生活在任何环境中
B. 细菌和真菌的生存可以不受地域、空间的限制
C. 细菌和真菌在有空气和无空气的环境中均可以生存
D. 细菌和真菌在生物圈中分布及其广泛
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【题目】为了备战2022年北京冬奥会,速滑运动员刻苦训练,挥汗如雨。他们的训练活动离不开人体各系统的协调配合,更离不开为生命活动提供能量的营养物质。请结合图1,图2,图3及表回答下列问题。
(1)速滑运动员有极好的协调性和平衡性主要是由图1中的[] _______调节的,运动员在训练过程中有尿意却能憋尿,这说明_______。(结合图1中的字母进行解释)。
(2)运动员因训练大量出汗时,血液中的水分_______,促使机体中抗利尿激素的合成、分泌和释放,抗利尿激素增多使肾小管重吸收水的量增加,尿液的量_______。结合图2写出④中的葡萄糖暂时离开血液又回归血液的途径:④→_______。(用图中序号和箭头表示)
(3)运动员骨骼肌细胞产生的二氧化碳排出人体,至少随血液流经心脏_______次。
(4)某同学用图3装置分别测定了运动员午餐中三种食物所含的能量,如表:
食物名称 | 小麦粉 | 花生仁 | 黄豆 |
质量(克) | 1 | 1 | 1 |
初始水温(℃) | 10 | 10 | 10 |
多次测量后水的平均温度(℃) | 29.2 | 51.0 | 30.7 |
测定的能量值(焦) | ? | ? | ? |
标准值(焦) | 14390 | 23528 | 15020 |
(注:1ml水每升高1℃,需要吸收4.2焦的热量)
①测定的花生仁的能量值是_______焦,等质量的花生仁和小麦粉的蛋白质含量接近,但花生仁能量值高,是因力花生仁含_______较多。
②测得三种食物的能量值均低于标准值,主要原因是:_______。
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【题目】蚂蜂遭受到袭击时,蜂群共同向侵犯者发起攻击,从个体和群体的角度来看此行为应属于( )
A.攻击行为和社群行为 B.防御行为和社群行为
C.取食行为和社群行为 D.学习行为
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【题目】观察放入抗凝剂的血液的实验中,将10mL的新鲜的人体血液和抗凝剂混合,24小时以后,出现了如图所示的分层现象。据图回答问题:
(1)血液中运输养料和废物的成分是图中所示的________(填字母)部分,其主要构成成分是_______,除上述功能外,还具有__________的功能。
(2)氧气进入血液以后,主要由图中________(填字母)部分血细胞来运输。
(3)能吞噬病菌的血细胞存在于图中的_________(填字母)部分,能止血和加速凝血的血细胞存在于图中的__________(填字母)部分。
(4)静置一段时间以后,量筒中的C部分会变成________色,原因是____________。
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【题目】某小组探究温度对萌发的种子呼吸作用强度的影响,结果如图所示。请回答下列问题。
(1)可通过测定萌发的种子在单位时间释放_______的量,衡量其呼吸作用强度。如图所示,在0--40℃范围内,随着温度升高,萌发的种子呼吸作用强度___________。
(2)生活中,常在低温条件下贮存蔬菜、水果、粮食,这是因为低温可避免过多消耗食品中的_______。
(3)甲、乙两地出产同一种甘蔗,在甘蔗生长期若两地的光照和栽培措施相同,而温度差别较大,甲地白天34℃,夜间15℃;乙地白天35℃,夜间25℃。则甲地甘蔗的甜度_______(填“高于”或“低于”)乙地。
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