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如图所示,生态系统各组成成分之间存在着密切的关系。据图回答:

(1)图中①表示的生理过程是       
(2)从功能上看,图中A所示生物是生态系统中的      
(3)请写出图中的食物链       。若该生态系统受到某种有害物质的污染,一段时间后,体内有害物质含量最高的生物是      
(4)大气中的二氧化碳增多会导致温室效应。生活中哪些行为可以减少二氧化碳的排放?                            
(1)光合作用
(2)分解者
(3)草→兔→鹰    鹰
(4)植树造林、少用一次性筷子、绿色出行等

试题分析:(1)图中①指的是绿色植物利用光能,通过叶绿体,把无机物制造成有机物,并将光能转化为化学能储存在有机物中的过程,即光合作用过程.
(2)图中A指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物.它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环,属于分解者.
(3)图中的食物链共一条即:草→兔→鹰;生物富集作用是指环境中一些有害物质(如重金属、化学农药等),通过食物链在生物体内不断积累的过程.因为这些有害物质化学性质稳定,在生物体内是难以分解、无法排出的,所以随着营养级的升高而不断积累,危害最大的是这一食物链的营养级最高的消费者.该食物链“草→兔→鹰”中的鹰营养级最高,体内有害物质聚集最多.
(4)大气中二氧化碳增多会导致温室效应.生活中大量植树造林、少用一次性筷子、绿色出行等行为可以减少二氧化碳的排放.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图示某生态系统中各成分之间相互依存的关系,请据图回答:

(1)图中细菌在生态系统组成成分中属于      者,其生殖方式是        生殖。
(2)该生态系统的主要功能是:                               
(3)该生态系统中能量的最终来源是            
(4)在食物链“植物→昆虫→食虫鸟”中,食虫鸟是       消费者,第    营养级。它每增重100g,至少需要植物         g。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

生态系统的生物成分中,其中主要成分是      ,直接或间接依赖绿色植物生存的成分是      ,把有机物归还无机环境的成分是     

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列生态系统中自我调节能力最弱的是
A.森林生态系统    B.海洋生态系统
C.草原生态系统D.农田生态系统

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在生物圈中,有“绿色水库”之称的是( )。
A.淡水生态系统B.海洋生态系统
C.森林生态系统D.湿地生态系统

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

生态系统中的植物是___________,动物是__________,___________是分解者,在食物链中流动的是___________和能量。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列各项中,能保持相对稳定时间最长的生态球是(   )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列关于生态系统的叙述,错误的是
A.生态系统无论大小,都是由生物部分和非生物部分组成的
B.一个生态系统中,往往有很多条食物链
C.没有分解者,生态系统中的各食物链均不完整
D.生态系统具有一定的自动调节能力

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列关于生态系统的说法正确的是
A.海洋生态系统是地球上最大的生态系统
B.在—定地域内,所有的生物构成一个生态系统
C.生态系统中的物质及能量是沿着食物链和食物网流动的
D.生态系统具有很强的自我调节能力,所以生态系统不会遭到破坏

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