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    引起生物变异的因素很多，首先决定于
     
    的基础不同，其次
     
    也有关系．单纯由
     
    引起的变异是不会遗传给后代．
    考点：生物的变异
    专题：
    分析：（1）变异是指子代与亲代之间以及子代个体之间的差异的现象．
    （2）按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，遗传物质没有发生改变，是不遗传的变异，不能遗传给后代．
    解答：解：生物的变异是普遍存在的，按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，遗传物质没有发生改变，是不遗传的变异，不能遗传给后代．
    故答案为：遗传物质；环境；环境．
    点评：回答此题的关键是明确变异的类型．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将下列动物与它们所属类群用线连起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    家兔适于吃植物性食物的特点是
     
    适于切断植物纤维，
     
    适于磨碎食物，并且有特别发达的
     
    ．家兔的心脏分为四个腔，生殖特点是
     
    、
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是动物细胞或植物细胞的结构示意图，请据图回答． 
    （1）图为
     
    细胞，作出此判断的依据是此细胞具有[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    [
     
    ]
     
    等结构．
    （2）结构⑥的名称是
     
    ，它能利用太阳光能把水和二氧化碳等合成有机物．
    （3）结构①的名称是
     
    ，它能将细胞内的有机物分解并释放能量，供给细胞的各种生命活动利用．
    （4）结构⑤的名称是
     
    ，它是细胞中最重要的结构，对细胞的生命活动起着控制作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    海带的植物体可以分为根茎叶三部分．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    海水和淡水中都生活着多种身体柔软靠贝壳来保护身体的动物这些动物称为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青少年处于生长发育高峰期，应大量服用各种增高药品
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    反射弧由
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    等几个部分，感受器有：
     
    等，效应器有：
     
    等．
     
    是神经活动的基本方式，
     
    反射是生来就已建立的先天性反射．引起条件反射的刺激是
     
    刺激，条件反射必须要在人体最高级中枢--
     
    参与下才能完成．人类的条件反射的最突出特征是能对
     
    建立条件反射．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞内遗传信息的载体是（　　）
    A、DNAB、染色体
    C、细胞核D、蛋白质

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