“飞蛾扑火”常用于比喻人们为寻求光明,不惜牺牲自己。实际上飞蛾的这种行为是
A.学习行为 B.先天性行为
C.不怕死的行为 D.寻求光明
科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年甘肃白银平川区四中初一上期中考试生物(解析版) 题型:选择题
下列不属于生命现象的是
A.植物开花 B.蛇的冬眠
C.蚂蚁筑巢 D.空气流动
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年新疆哈密市八年级第一学期期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图是鲫鱼的骨骼图片,请识图作答:(12分)
(1)虾的体表包着坚韧的①_______,不仅起保护作用,还能起防止体内_______ 的作用。虾的体内没有由脊椎骨组成的脊柱,这类动物称为_______动物。
(2)鱼的骨骼在身体内部,身体内有由脊椎骨组成的②______,称为_______动物。
(3)鱼之所以能够在水中生活,一是能靠_______来获取_______和_______敌害;二是能在_______呼吸。
(4)鱼在水中通过_______和_______的摆动以及_______的协调作用游泳。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年新疆哈密市八年级第一学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面对骨髓肌的叙述中不正确的是
A.骨骼肌受到刺激后都能收缩
B.在体内骨骼肌受神经系统的控制
C.骨骼肌的两端分别固着在同一骨上
D.一块骨骼肌至少跨过一个关节
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年新疆哈密市八年级第一学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
蝗虫能适应相对干燥的陆地环境,是因为其体表有防止水分过度蒸发的:
A.外骨骼 B.鳞片 C.甲壳 D.贝壳
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年新疆哈密市八年级第一学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
蚯蚓的生存环境是
A.潮湿、疏松、植物稀少的土壤
B.潮湿、疏松、富含有机物的土壤
C.潮湿、疏松、富含氧气的土壤
D.干燥、疏松的土壤
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖北省黄冈市英才学校初二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
家燕是善于飞行的鸟类,在家燕身体的结构中,最发达的肌肉位于
A.颈部 B.胸部 C.腿部 D.翼
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年山东滕州滕西中学初二上第一次月考生物(解析版) 题型:选择题
下列器官既能产生生殖细胞,又能分泌性激素,并同属于两种系统的是( )
A.睾丸和附睾 B.卵巢和输卵管
C.睾丸和卵巢 D.子宫和附睾
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