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安全用药是指(  )
A、尽量减少药物的服用量
B、尽量选择价格较高的药物
C、尽量用进口药、新药
D、尽量避免药物对人体产生不良反应或危害
考点:安全用药的常识
专题:
分析:安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害,分析解答.
解答:解:A、安全用药是指根据病情需要选择恰当的药物品种、剂量和服用时间,药物的服用量不可随意增减,A错误.
B、用药并非越贵越好,要针对病情,起到好的治疗效果,就是好药,B错误.
C、不一定非用进口药、新药,要针对病情选择合适的药物,如有的疾病适合用中药,C错误.
D、安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害,D正确.
故选:D
点评:我们一定要注意安全用药,处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,处方药的使用要遵医嘱,非处方药的使用要认真阅读说明书,按说明书服用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

阅读下面材料,回答问题:
目前在由H7N9型禽流感病毒引起的传染病病例中,已知H7N9禽流感主要传染途径为人与带病禽畜接触传播,尚未发现人传染人的病例.有关专家建议普通人预防禽流感应做到:(1)注意个人卫生,保持勤洗手、室内勤通风换气、注意营养,保证充足的睡眠和休息,加强体育锻炼.尤其在接触禽畜后及时彻底洗手.(3)尽可能减少与禽畜不必要的接触,特别注意尽量避免接触病死禽畜.食用禽肉蛋时要充分煮熟.(3)生熟食物要分开处理,当手部有伤口,处理肉类时建议佩戴手套等.
(1)H7N9型禽流感病毒是引起禽流感的
 
从传染病流行的基本环节分析,患H7N9型禽流感的禽类属于
 

(2)专家建议普通人应保证充足的睡眠和休息,加强体育锻炼,这从预防传染病的措施分析,属于
 
;建议尽可能减少与禽畜不必要 的接触,特别注意尽量避免接触病死禽畜,食用禽肉蛋时要充分煮熟.这从预防传染病的措施分析,属于
 

(3)如果成功研制H7N9型禽流感疫苗,人们可通过注射疫苗来提高对该病的免疫能力.这种由后天获得的,只针对某种特定病原体起作用的,称为
 
免疫.
(4)结合你学习的知识分析:某人想通过接种甲型H1N1流感疫苗来预防H7N9型禽流感,你认为能否起到预防作用?
 
.(填“能”或“不能”)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为一个水域生态系统的示意图,请据图回答:
(1)藻类是生态系统中的
 
;大鱼和小鱼是生态系统中的
 

(2)大鱼和小鱼之间是
 
关系.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线,下列选项与图意不相符的是(  )
A、图1、2、4属于非特异性免疫
B、图3属于特异性免疫
C、图2、3属于保护人体健康的第二道防线
D、某人感染H7N9型禽流感,体内产生相应抗体与图3的原理相同

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科目:初中生物 来源: 题型:

一对智力正常的夫妇,却生下了一个患苯丙酮尿症的孩子,这对丰夫妇再生一个孩子患苯丙酮尿症的机会是
(  )
A、100%B、50%
C、25%D、0

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物小组对健康生活的描述,其中正确的是(  )
A、早睡、晚起、多吃、少锻炼有利于身体健康
B、自闭者多抽烟、饮酒、常上网可以解除
C、餐具、饮具勤消毒是属于切断传播途径
D、给儿童打疫苗提高抗病能力是属于非特异性免疫

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科目:初中生物 来源: 题型:

在“多利”羊诞生的过程中,甲羊为其提供了乳腺细胞的细胞核,乙羊提供了去核的卵细胞,丙羊提供了发育环境-子宫,聪明的同学,请你想一想生出来的“多利”羊相貌会和哪只羊比较相似呢?(  )
A、甲羊B、乙羊
C、丙羊D、都有可能

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于生态系统的是(  )
A、黄山上的迎客松
B、草原上的奶牛
C、一杯白开水
D、勺湖公园

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体消化、呼吸、循环过程的示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中c代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程,这个过程叫做
 
,完成c过程的主要器官是
 

(2)淀粉初步消化的器官是
 
,最终被分解成
 

(3)图中的A和B表示肺泡与外界的气体交换过程,它是通过
 
实现的;当血液流经肺部毛细血管网后,其成分的变化是由
 
血变成
 
血.
(4)氧进入血液后由
 
运输,通过血液循环运送到
 
参与有机物的分解,为生命活动提供能量.

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