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    【题目】“十月怀胎，一朝分娩”，母亲的生育十分不易，胚胎在母体内发育的场所是（　　）

    A. ① B. ② C. ③ D. ④

    【答案】C

    【解析】受精的过程：精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵，所以受精卵的形成部位在输卵管。此后受精卵不断运动和分裂，最终植入子宫内壁上，怀孕开始。怀孕后胚胎继续发育，其中的细胞开始分化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统，逐渐发育成胚胎。胚胎在母体内大约经过40周，即280天，发育成熟后从阴道产出，这个过程叫分娩，分娩的结束标志着婴儿的诞生。可见胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内。胚胎（胎儿）（母体怀孕第8周--第40周）发育的场所主要是子宫。故选C。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请你运用所学知识，结合以下某家庭成员的关系图谱，分析回答：

    （1）人的眼睑有双眼皮和单眼皮之分，此现象在遗传上被称为________。

    （2）若5、6都是双眼皮，他们所生女儿9为单眼皮，则可判断出_______是显性性状。若用D、d分别表示控制这对性状的显、隐性基因，则9成年后与一双眼皮男子结婚（该男子的母亲为单眼皮），生出双眼皮的孩子的可能性为___________。

    （3）第三代7（男性）的体细胞内的染色体组成是________。

    （4）若3的双眼皮是通过整容而获得的，则3的双眼皮_____（填“能或“不能”）遗传给8

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】叶片的结构由______、______和______三部分组成。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】绿色植物制造有机物的主要器官是：________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是由浮游植物、人、浮游动物和鲈鱼四种生物所构成 的能量金字塔．图中a、b、c、d依次代表的生物是（　　）

    A. 人、浮游植物、浮游动物和鲈鱼 B. 鲈鱼、浮游动物、浮游植物和人

    C. 人、鲈鱼、浮游动物和浮游植物 D. 浮游植物、浮游动物、鲈鱼和人

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是表示生态系统中生产者、消费者和分解者之间的相互关系。

    （1）食物链和食物网是生态系统的结构基础。写出图中的一条食物链

    （2）生态系统的物质循环是指组成生物体的物质在有 与 之间的往返循环。碳是生物体有机物的重要成分，如图说明，空气中的碳是通过图中 的 作用进入生物体的，并通过食物链在不同生物之间进行流动。生物死后，其遗体经图中 的分解作用，碳又重新返回到环境中。

    （3）伴随着物质循环，能量也沿着食物链依次流动。当能量流动顺着食物链逐级传递时，由于每个环节的生物都要利用一部分能量来 ，因此，能量在沿食物链的传递过程中是逐级 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某人因患比较严重的胆囊结石，医生将其胆囊切除，那么你建议他手术后所吃的食物中应尽量少含的营养成分是（ ）

    A．蛋白质 B．脂肪 C．糖类 D．维生素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察图，当你伸肘时，肱二头肌、肱三头肌出于何种状态？（ ）

    A. 肱二头肌收缩、肱三头肌收缩

    B. 肱二头肌收缩、肱三头肌舒张

    C. 肱二头肌舒张、肱三头肌收缩

    D. 肱二头肌舒张、肱三头肌舒张

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物中除了植物和动物外，还有______、_______、真菌等微生物，生物的生存依赖一定的_________，同时也影响着环境，生物与环境之间相互影响、相互作用。关爱生物是我们每一个人应尽的义务，所以我们应该保护好__________。

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