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【题目】如图表示各种概念之间的关系.下列选项与图示相符的是(

A

动物

脊椎动物

无脊椎动物

软体动物

爬行动物

B

动物

无脊椎动物

脊椎动物

鱼类

节肢动物

C

植物

种子植物

孢子植物

藻类

单子叶植物

D

植物

孢子植物

种子植物

裸子植物

被子植物

A.A B.B C.C D.D

【答案】D

【解析】如图可知甲到戊的逻辑关系是:乙、丙属于甲,丁、戊属于乙,据此答题甲动物包括乙脊椎动物和丙无脊椎动物,丁软体动物属于丙无脊椎动物,戊爬行动物属于乙脊椎动物,故A不符合题意;甲动物包括乙无脊椎动物和丙脊椎动物,丁鱼类属于丙脊椎动物,戊节肢动物属于乙无脊椎动物,故C不符合题意;甲植物包括乙种子植物和丙孢子植物,丁藻类植物属于丙孢子植物,戊单子叶植物属于种子植物,故C不符合题意;甲植物包括乙孢子植物和丙种子植物,丁裸子植物,戊被子植物都属于丙种子植物,故D符合题意故选D

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体代谢废物排出的主要途径,请根据图回答下列问题.

1)图中排泄途径A B

2)在尿液的形成过程中要经过 的滤过作用和 的重吸收作用两大过程.

3)如尿检时发现红细胞和大分子蛋白质,病变的部位可能是

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【题目】 合理密植能够提高农作物单位面积的产量,这是由于植物充分利用了

A土壤中的无机盐 B土壤中的水分

C空气中的二氧化碳 D太阳光能

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【题目】鸟与人类生活的关系有

作为食物 调节气候 入药 供人观赏 保护树木 工业原料 取代机器提高产量

A①②④⑥⑦ B①②③⑤

C①②③⑤⑦ D①③④⑤⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据所学知识,回答下列问题:

(1)生态系统中,植物能够通过光合作用制造有机物,因此植物是生态系统中的________,地球上最大的生态系统是________

(2)请写出兔、草、狐构成的食物链:________________

(3)生态系统的组成成分除了生物部分外,还有非生物部分,如________(填两项),等等。

(4)生态系统中的非生物部分对生物的生活与分布有影响。有同学想了解水分对蚯蚓的生活与分布有无影响,进行了下面的探究活动。

提出问题:水分会影响蚯蚓的分布吗?________________

作出假设:蚯蚓喜欢生活在潮湿的土壤中,水分对蚯蚓的生活与分布有影响。

方法步骤:

制作下图所示装置;

20条蚯蚓放到隔离带上,然后盖上鞋盒;

一段时间后,打开鞋盒盖子,数出两边土壤中的蚯蚓数目,并记录;

重复步骤和步骤几次;

根据几次记录的实验数据,分别求出两种土壤中蚯蚓数目的____________

实验结果与结论:

预期结果有三种情况,湿润土壤中的蚯蚓数目明显少于、基本等于或明显多于干燥土壤中的蚯蚓数目。若该同学的实验结果为湿润土壤中的蚯蚓数目________干燥土壤中的蚯蚓数目,则假设成立。

实验分析:

本实验的变量为________。像该实验这样,除了一种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做________实验。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于植株的生长,下列说法正确的是

A幼根生长全靠分生区的生长

B芽有分生组织,能长成枝条

C植株的生长只需要水和无机盐两类营养

D植物如果缺少某种无机盐,可由其它无机盐代替

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为心脏结构示意图,下列有关叙述错误的是

A.的管壁厚,弹性大,内流动脉血

B.的壁最厚,肌肉发达,收缩和舒张能力最强

C.左心房收缩,房室瓣打开,血液流向

D.收缩,动脉瓣打开,血液流向

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图为生物进化的历程示意图,据图回答:

1图中的C代表___________,它诞生于___________,D代表____________。

2鸟类和哺乳类都是由古代的[ ]____________进化来的。

3从图中可以看出,所有生物之间都存在着或远或近的_________。

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【题目】成熟的胎儿从母体的阴道排出的过程叫做

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