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    眼睛主要通过哪一结构调节作用，来看清远近不同的物体
     
    ．
    考点：眼球的结构和视觉的形成
    专题：
    分析：人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的．人视近物时，睫状体收缩，晶状体曲度变大；视近物时，正好相反．
    解答：解：通过实验可以看出，凸透镜的凸度的改变，可能使远近不同的物体都能在纸板上形成清晰的物像．同理，人眼要看清远近不同的物体，可以通过调节晶状体的凸度，使物体在视网膜上呈清晰的物像，也就是看清远近不同的物体．因此，该实验说明：正常人的眼球是通过调节晶状体的曲度来看清远近不同的物体的．
    故答案为：晶状体
    点评：双凸透镜成像规律是理解这部分知识的基础，同学们注意复习物理学中光学部分的相关知识．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    宋朝诗人辛弃疾的词中写道：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片．”青蛙鸣叫的意义是（　　）
    A、雄蛙吓退敌害
    B、雄蛙吸引雌蛙前来抱对
    C、雄蛙占据地盘
    D、雌蛙吸引雄蛙前来抱对

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在生活中我们常常看到许多蚂蚁一起向一只大型昆虫进攻，捕猎成功后一起把它搬运到巢穴中，蚂蚁间的关系属于（　　）
    A、竞争关系B、捕食关系
    C、合作关系D、共生关系

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    玲玲写了一份关于探究“光对鼠妇
    生活的影响”的实验报告，由于不小心被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线处），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题．
    【实验报告】
    【实验内容】：光对鼠妇生活的影响
    【提出问题】：
     
     
    【作出假设】：
     
    ．
    【设计方案】：
    （1）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块．
    （2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板．这样，在盒里就形成了
     
     有光和
     
     无光两种环境．
    【方法步骤】：
    （1）将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟（min）．
    （2）每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次．
    【实验记录】：
    不同时间，不同环境下的鼠妇数目
    环境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
    明亮3222232212
    黑暗17181818181718181918
    【得出结论】：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学要探究种子萌发需要的条件，他选出20粒绿豆，分为两组，分别放在两个相同的有湿纸巾的盘子内．然后，将一个盘子放入冰箱，另一个盘子放在没有阳光直射的室内．看了他的实验．
    （1）你认为他的探究实验变量是什么？．
    （2）该实验是否属于对照实验？为什么？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    叶片正面比背面颜色深，原因是靠近上表皮的
     
    组织细胞中含的叶绿体比靠近下表皮的
     
    组织细胞中含的叶绿体多．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    做光合作用实验前，植物要进行黑暗处理，其目的是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列是某些水生动物的特征，请你根据所学的知识各举一例．
    （1）结构简单，有口无肛门
     
    ；
    （2）身体柔软，靠贝壳来保护
     
    ；
    （3）生活在水中，体表长有质地坚硬的甲是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生活习惯很可能感染蛔虫病的是（　　）
    ①喝白开水  ②喝生水  ③睡懒觉  ④不勤洗手．
    A、①②B、②④
    C、①②③D、①②③④

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