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【题目】如图是根据生物的相似点进行分类的图示.例如,归为A类动物都具有胎生、哺乳的特点.请据此回答问题.

(1)在下列各项中选择正确答案(填编号).
归为B类动物都具有的特点;归为C类动物都具有的特点.
①胎生、哺乳 ②卵生 ③终生生活在水中 ④用肺呼吸 ⑤体表被覆甲或鳞片
(2)图中所有动物体内都有由脊椎骨组成的 , 都属于动物.

【答案】
(1)④;②
(2)脊柱;脊椎
【解析】解:(1)A类兔和猴都是哺乳动物,共同特点是体腔内有膈,①胎生、哺乳;B中的兔、猴、龟(爬行动物)都用④肺呼吸,归为一类;C中的龟、鲫鱼(鱼类)、青蛙(两栖类)都是产卵生殖,属于②卵生,为一类;(2)图中所有动物体内都有由脊椎骨组成的脊柱,都属于脊椎动物.
哺乳动物、两栖动物、爬行动物和鱼类都属于脊椎动物.哺乳动物具有胎生哺乳的特点,哺乳动物和爬行动物都用肺呼吸;两栖动物、爬行动物和鱼类的共同点是卵生.

练习册系列答案
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【题目】如图所示是染色体和DNA的关系,请回答问题:

(1)图中a表示的结构是;图中b表示的结构是
(2)主要的遗传物质是 , 而遗传物质的主要载体是
(3)控制人类各种性状,如单眼皮和双眼皮等的DNA片断称为 . 正常情况下,在人的体细胞中是存在的,在生殖细胞中是存在的.

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【题目】_______植物对毒气十分敏感,可作为监测空气污染的指示植物。

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【题目】如图所示,将原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后,CO2的吸取量发生改变,下列各项叙述正确的是( )

A.曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用
B.曲线BC段表示绿色植物只进行光合作用
C.在B点,光合作用和呼吸作用的速率相等
D.整段曲线表明,随着光照强度增强,光合作用增强,呼吸作用减弱

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【题目】被子植物的一生需要经历种子的萌发、植株的生长、繁殖、衰老和死亡等过程,如图为桃的生命周期的不同阶段示意图,请根据图回答有关问题:

(1)图甲是种子的萌发示意图,图丁是种子的结构示意图.种子萌发时需要的外界条件是适宜的温度、一定的和充足的空气.其中图丁中的[④]能发育成图甲中的[] . 种子萌发时需要的养料是由图丁中的[]
提供的.
(2)绿色开花植物生长到一定时期就会开花、结果.图乙是花的结构示意图.图乙中的[]和[]共同组成了花的雄蕊,[①]柱头、[]
和[]共同组成了花的雌蕊.
(3)从开花到果实和种子的形成,要经历重要的生理过程.传粉后,图乙中[⑥]胚珠里面的 , 与来自花粉管中的精子结合形成受精卵的过程,叫做
(4)图丙是果实的剖面示意图.受精后,图乙中的[⑤]能发育成图丙中的[] , 图乙中的[⑥]能发育成图丙中的[]

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【题目】关于多莉羊观察如图,回答问题:

(1)多莉虽然由代孕母羊C产下,长相却与一样.由此可知遗传信息贮存在里.
(2)从生殖方式看,克隆属于 , 原因是
(3)对多莉克隆过程的认识你不认同的观点的是
A科学研究是复杂而艰辛的过程
B克隆哺乳动物的成功率很低
C用克隆技术可以大量繁殖优质奶羊
D克隆的哺乳动物胚胎绝大多数发育不良.

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【题目】秸秆是农作物收获籽实后留下的茎叶部分的总称,焚烧秸秆可能导致雾霾.环保部门要求各地加强监测,大力推进秸秆综合利用.如图表示合理利用秸秆的两种途径。

(1)填埋法是利用A分解秸秆,A代表的生物类群是 , 属于生态系统组成成分中的
(2)动物饲料法是将秸秆作为动物饲料,利用动物的B作用,即作用,将秸秆中的有机物分解成二氧化碳等.
(3)不同途径产生的二氧化碳,可通过植物的C作用,即作用,合成有机物.可见,利用秸秆可以有多种途径,并实现生态系统的循环.

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【题目】对如图所示的过程的描述,正确的(  )

A.该过程表示细胞生长
B.该过程可以表示细胞分化
C.该过程产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的
D.d图细胞中遗传物质减少一半

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【题目】如图表示某生态系统食物网,下列叙述不正确的是(  )

A.该食物网中共有3条食物链
B.最长的食物链是水稻→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇
C.该生态系统的生产者是水稻
D.若昆虫的数量锐减,蛇的数量不会受到影响

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