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如图是鲫鱼图，请据图回答：
（1）鲫鱼的体形有利于在水中游泳时减少

阻力

．
（2）在鱼的游泳中，主要靠身体躯干部和

尾部

的左右摆动产生前进的动力，起平衡作用的主要是[

]

腹鳍

和[

]

臀鳍

．
（3）目前已知动物的大约有

150万

种．这些动物可以分为两大类：一类有脊柱，是

脊椎

动物，另一类无脊柱，是

无脊椎

动物，而鲫鱼属于

脊椎

动物．

分析：此题考查鱼适于水中生活的形态结构和生理特点，据此答题．

解答：解：图中1胸鳍，2腹鳍，3臀鳍，4尾鳍，5背鳍，6侧线
（1）鲫鱼的生态呈梭形，体表覆盖鳞片，可减小在水中游泳时的阻力．
（2）鱼的各种鳍的作用：5背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；2腹鳍起平衡作用； 4尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力； 3臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；1胸鳍起平衡和转换方向的作用；所以鱼在游泳时靠躯干部和尾部的左右摆动产生前进的动力，但是靠4尾鳍来保持前进的方向．
（3）动物的种类多种多样，目前已知的大约有150多万种，我们要对动物进行分类，根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱，鲫鱼体内有脊柱，适于脊椎动物．
故答案为：（1）阻力；（2）尾部；2；腹鳍；3；臀鳍；（3）150万；脊椎；无脊椎；脊椎

点评：对于鱼鳍在游泳中的作用，多结合生活的观察，应不难记忆．

练习册系列答案

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图是鲫鱼模式图，请据图回答下列问题（注意：[]内填序号，横线上填名称．）
（1）鱼的呼吸器官是[

②

]

鳃

，
（2）鱼的运动器官是鳍，其中能产生前进动力并能决定运动方向的鳍是[

③

]

尾鳍

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图是鲫鱼外形图，据图作答：
（1）．写出图中标号名称：
①

背鳍

　②

尾鳍

　③

臀鳍

④

腹鳍

　⑤

侧线

⑥

胸鳍

（2）．能使鱼在水中游泳时保持鱼体平衡的是图中

腹鳍

、

臀鳍

、

胸鳍

．
（3）．能保持鱼体前进方向的是图中

尾鳍

．
（4）．鲫鱼背面为

黑

色，体形呈

梭

形，体表有

鳞片

覆盖，这些都是鱼适于水中生活的重要特征．
（5）．请想一想，能感知水流方向的是图中

侧线

．

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科目：初中生物 来源： 题型：解答题

如图是鲫鱼图，请据图回答：
（1）鲫鱼的体形有利于在水中游泳时减少．
（2）在鱼的游泳中，主要靠身体躯干部和的左右摆动产生前进的动力，起平衡作用的主要是[]和[]．
（3）目前已知动物的大约有种．这些动物可以分为两大类：一类有脊柱，是动物，另一类无脊柱，是动物，而鲫鱼属于动物．

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科目：初中生物 来源：2012-2013学年广东省江门市崇德中学八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

如图是鲫鱼图，请据图回答：
（1）鲫鱼的体形有利于在水中游泳时减少______．
（2）在鱼的游泳中，主要靠身体躯干部和______的左右摆动产生前进的动力，起平衡作用的主要是[______]______和[______]______．
（3）目前已知动物的大约有______种．这些动物可以分为两大类：一类有脊柱，是______动物，另一类无脊柱，是______动物，而鲫鱼属于______动物．

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