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生物体的组织是由于细胞不断分裂变化所形成的.
 
.(判断对错)
考点:细胞分化形成组织
专题:
分析:细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织.
解答:细胞的分化是指分裂后的细胞,在形态,结构和功能上向着不同方向变化的过程.细胞的分化形成了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群是组织,因此生物体的组织是由于细胞不断分化形成的.所以题干的说法不正确.
故答案为:×.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握细胞分化形成组织.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

鸟类的生殖发育过程中必须有的是(  )
A、求偶、交配、孵卵
B、求偶、交配、产卵
C、交配、筑巢、产卵
D、筑巢、交配、孵卵

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是某生物课外小组同学所做的“馒头在口腔中的变化”探究实验:
实验过程:
①将馒头碎屑和2mL唾液放入1号试管中充分搅拌;
②将馒头碎屑与2mL清水放入2号试管中充分搅拌;
③将馒头块与2mL唾液放入3号试管中不搅拌;
(以上试管中馒头碎屑、馒头块都是等量的)将三支试管都放人37℃的温水中,10分钟后取出冷却后分别加入2滴碘液,摇匀后观察试管中馒头的颜色的变化.
实验结果:
1号试管不变色,而2号试管和3号试管中的馒头变成
 
色.
结果分析:
(1)1号试管中的馒头碎屑没有变色,原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了
 

(2)2号试管中馒头碎屑变色的原因是
 

(3)3号试管中馒头块变色的原因是
 

实验结论:
淀粉在人的消化道的
 
部位开始被消化.
实验拓展:
(4)以实验过程中2号试管是
 
号试管的对照实验.它不能和
 
号试管做对照,原因是有
 
个变量.

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科目:初中生物 来源: 题型:

绿色食品是指产自良好生态环境
 
、安全、优质的营养食品.

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科目:初中生物 来源: 题型:

控制显性性状的基因称为
 
,控制隐性性状的基因称为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

只要填饱肚子,青少年不必注意饮食习惯和饮食结构.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

由于蝗虫主要以农作物的
 
 
为食,所以当它们大量生殖、集群和迁飞时,会大面积危害农作物,造成“
 
”.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列对动物特征的叙述中,不准确的是(  )
A、鲫鱼体表被覆鳞片,用鳍游泳
B、蚯蚓身体分节,用肺和皮肤呼吸
C、家兔牙齿分化,盲肠特别发达
D、昆虫身体分为头胸腹三部分,足和触角分节

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图示为豌豆种子的幼苗示意图,下列说法中,正确的是(  )
A、豌豆种子是由受精卵发育而来的
B、1和2是由胚芽发育而来的
C、在种子萌发的过程中有机物逐渐减少
D、3是由胚轴发育而来的

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