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    母爱是伟大的。母亲在怀孕期间，身体负担明显加重，她要为胎儿提供所需的养料和氧气，排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物。母亲与胎儿之间进行的物质和气体交换发生在（ ）。

    A. 胎盘 B. 子宫内膜 C. 脐带 D. 卵黄

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年江西省抚州市七年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。图中哪一条曲线表示蛋白质的消化过程( )

    A. X B. Y C. W D. X，Y，W都是

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省德州市八年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    德化县美湖镇有棵高大的千年樟树，促进水分“爬”上树梢的动力来自（ ）

    A．光合作用 B．吸收作用 C．蒸腾作用 D．呼吸作用

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年江苏省七年级下学期第一次学情调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人体必需的六大类营养物质中，组成人体但都不能为人体的生命活动提供能量的物质是( )

    A. 蛋白质、糖类 B. 水、无机盐 C. 水、蛋白质 D. 糖类、脂肪

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年江苏省七年级下学期第一次学情调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一个人生命的起点是（ ）

    A．婴儿 B．胚胎 C．卵细胞 D．受精卵

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年内蒙古乌兰察布分校七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图中，A——E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。

    （1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是___________。

    （2）A细胞通过[ ]________ 形成B。在此过程中，______________ 复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。在这个过程中，怎样才能观察到染色体？ _________________。

    （3）B通过[ ]_______ 形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。

    （4）图中___________ 能产生和传导兴奋。

    （5）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[ ]___________。

    （6）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是______________和________________。

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年内蒙古乌兰察布分校七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞是构成生物体的基本单位，以对人体结构的层次关系表述正确的是（ ）

    A、细胞→组织→器官→系统→人体

    B、组织→细胞→器官→人体

    C、细胞→器官→ 组织→人体→系统

    D、细胞→ 器官→组织→人体

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年内蒙古乌兰察布分校八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如果一株红果番茄的花（RR），接受了一株黄果番茄的花粉（rr），那么在红果番茄上结的果实是（ ）

    A. 红色 B. 黄色 C. 红黄色 D. 杂色

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年广东省汕头市龙湖区七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    观察如图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是( )。

    A. 都无种子 B. 都能进行光合作用

    C. 都有根、茎、叶 D. 种子外都有果皮包被

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