分析 特异性免疫又称获得性免疫或适应性免疫,这种免疫只针对一种病原.是获得免疫经后天感染(病愈或无症状的感染)或人工预防接种(菌苗、疫苗、类毒素、免疫球蛋白等)而使机体获得抵抗感染能力.
解答 解:(1)B实验中取灭活的禽流感病毒注射在另一只鸡的体内,它进入鸡体内刺激体内的淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质(抗体),经过几周后,让此鸡的体内产生抗体,在第二次再取活的禽流感病毒注射在它的体内,注射时,禽流感的病原体已侵入它体内,抗体立即与之结合,从而消灭抗原.鸡产生的这种免疫是特异性
(2)抗体具有专一性,抵抗禽流感病毒的抗体,对其他病的病原体无效,因此将另一种病毒注射经过B实验处理的鸡体内,鸡会感染该病毒引起的传染病.
(3)带病毒的鸡对健康的人来说是传染源,健康人可称为易感者,病鸡焚烧或深埋属于传染病预防措施的切断传播途径.
故答案为:
(1)抗体;特异性
(2)不能; 抗体具有专一性,抵抗禽流感的病毒对其他病的病原体无效
(3)传染源;切断传播途径
点评 抗体能将抗原(或病原体)消灭.等人的病好后,抗体还留在人的身体里,人就不会再患这种病了,不同的抗体在人体内存留的时间长短不同.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 温度 | B. | 空气 | C. | 水分 | D. | 阳光 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氧气 | B. | 二氧化碳 | C. | 葡萄糖 | D. | 尿素 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脑干 | B. | 小脑 | C. | 大脑 | D. | 大脑皮层 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1>2=3 | B. | 1=3>2 | C. | 1>3>2 |
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