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    两栖动物指的是（　　）
    A、幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上生活
    B、有时在水中生活，有时在陆地上生活
    C、既能生活在水中，又能在陆地上生活
    D、幼体在水中生活，用鳃呼吸；成体在陆地上生活，也能在水中生活，用肺呼吸
    考点：两栖动物的主要特征
    专题：
    分析：两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．
    解答：解：两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体后，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸的动物．
    故选：D．
    点评：本题考查两栖动物的定义，考查注重基础，题目较易．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列节肢动物中，属于昆虫的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    根据探究“光对鼠妇生活的影响”活动，回答以下问题：
    （1）提出问题：
     
    ？
    （2）作出假设：
     
    ．
    （3）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做
     
    ．设置对照实验，能够保证实验结果只是由所研究的变量引起的．在“探究光对鼠妇生活的影响”活动中，研究的变量是
     
    ，设置了
     
    和
     
    两种环境．
    （4）实验中用了10只鼠妇而不用1只是为了
     
    ．
    （5）实验完毕后，用过的鼠妇应怎样处理？
     
    ．
    （6）实验结论：
     
    对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在
     
    的环境中生活．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    调查时应设计一张适合自己的调查表，认真记录观察到的每一种生物．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    果酒暴露在空气中会变酸，是醋酸菌发酵的结果．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蝗虫外骨骼的作用是（　　）
    A、支撑身体，使身体长得更大
    B、更好地适应陆地生活
    C、有利于空中飞行生活
    D、防止天敌捕杀，有防御作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚯蚓生活在潮湿的土壤中，以
     
    和其它有机物为食，用
     
    固定，靠
     
    收缩爬行，用
     
    呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    灵芝属于（　　）
    A、植物B、动物C、细菌D、真菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”出现的主要环境因素最有可能是（　　）
    A、水B、空气C、阳光D、温度

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