【题目】如图代表细胞的某些生理过程。请回答：
（1）从A到D，细胞的数目增加，该过程属于细胞___，结果产生的新细胞和原细胞相比，主要的遗传物质___（填“减半”或“不变”）。
（2）从图中D到E、F、G、H的过程属于细胞___，其结果是形成了不同的组织。不同的组织按照一定的次序结合在一起构成了行使一定功能的结构叫做器官。绿色开花植物通常都是由_____、茎、叶、花、果实、____六大器官组成。
（3）在生物体机构层次中，人体具有而植物没有的是___。
【答案】分裂 不变 分化 根 种子 系统
【解析】
细胞分裂使得细胞数目增多，生物体细胞中的遗传物质要稳定不变，细胞分化形成组织。
（1）细胞分裂使得细胞数目增多，从A到D，细胞的数目增加，该过程属于细胞的分裂过程。生物体细胞中的遗传物质要稳定不变，因此分裂产生的新细胞和原细胞相比，主要的遗传物质不变。
（2）细胞分化形成不同的组织，从图中D到E、F、G、H的过程，细胞的形态、功能发生了变化，形成了不同的组织，属于细胞的分化过程。不同的组织按照一定的次序结合在一起构成了行使一定功能的结构叫器官，绿色开花植物通常都是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成，其中根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。
（3）人体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→人体；植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，可见人体具有而植物没有的是系统。
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【题目】被称为“岁寒三友”的松、竹、梅在分类上分别属于( )
A. 蕨类植物、裸子植物、被子植物
B. 裸子植物、藻类植物、被子植物
C. 被子植物、被子植物、裸子植物
D. 裸子植物、被子植物、被子植物
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【题目】为了观察叶片的结构,某同学制作了叶片横切面的临时玻片标本,并放在显微镜下观察,通过观察,再结合下面的叶片结构示意图,请回答:
（1）这位同学制作的叶片横切面的临时玻片标本属于 ______(涂片或装片或切片)。在制作该标本时,在载玻片的中央应该滴一滴____ 以保持细胞的正常形态。
（2）通过观察,可以发现叶片由 （____）_______，（____）_______ 和（____）_______三部分组成。
（3）图中（3）是叶片下表皮上的气孔,是由一对半月形的 _____围成的空腔,它是植物___________ 作用的“门户”
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【题目】由__________发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖。不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫________生殖，这种生殖产生的后代，只具有 _______________的遗传特性。
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【题目】市委、市政府大力推广“冬季马铃薯稻草覆盖免耕栽培”新技术，为农民增收致富开辟了新途径。种植时把马铃薯的块茎切成很多小块来栽种，每一小块都要注意带有（ ）
A. 根 B. 芽眼 C. 叶 D. 表皮
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【题目】有关如图所示几种动物的说法中，正确的是（ ）
A．山雀体温恒定，飞行时利用气囊辅助呼吸
B．水螅的身体具有三个胚层，运动能力弱
C．蝗虫体表有外套膜，可防止体内水分散失
D．海龟能在水中和陆地上活动，属于两栖动物
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【题目】 图一是植物叶片结构模式图，图二是植物叶片的生理活动示意图（①、②代表不同的物质、箭头表示物质进出的方向）。据图
（1）某同学观察菠菜叶横切片后，绘制了如图所示模式图，其中结构[____]（填序号）具有保护作用，结构[_____]（填序号）属于营养组织，结构③叶脉属于______组织。一片完整的叶属于_________结构水平。
（2）从叶片的结构分析，图二中物质①②是通过图一中[ ]__________进出叶片的。
（3）若图二表示呼吸作用过程，则②代表的是_______________；若图二表示光合作用的过程，物质②是_________，产生于叶肉细胞的_____________（填名称）
（4）图二所示植物根吸收的水分绝大部分用于植物的_____________________。
（5）图中植物体的结构层次是__________________________________。
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