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    【题目】一株幼苗可以长成参天大树，植物体之所以能够长大，是由于

    A. 细胞的生长 B. 细胞的分化 C. 细胞的分裂和细胞的生长

    【答案】C

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】孟德尔被誉为“遗传学之父”，如图是他进行豌豆杂交实验的过程，亲本高茎豌豆基因型为DD，亲本矮茎豌豆基因型为dd，据此分析：
    （1）子一代中，高茎豌豆的基因组成是 ．
    （2）子二代中，高茎豌豆的基因组成是和 ， 高茎与矮茎的比例是 ．
    （3）在遗传学上，豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状，根据如图所示，可以判断豌豆的高茎是性状．（选填“显性”或“隐性”）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】种子萌发时，种子最先突破种皮的结构是____________，胚芽发育成

    _____________和____________

    ________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蚯蚓身体表面生有许多刚毛，其作用是

    A. 协助运动 B. 刺杀小动物 C. 进行呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】分析如图，以下说法正确的是（　　）

    A.此图表示生态系统的组成
    B.图中的生物构成了食物网
    C.此图表示生态系统中的生物部分
    D.图中的鸟和虫所需能量最终都来自于植物体内的有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请根据下列实验步骤及现象回答相关问题。

    （1）“绿叶在光下制造有机物”实验中，先将盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜，是为了。然后用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖（如图甲），这样处理可以起到作用。
    （2）图乙表示“观察草履虫”实验时，在右侧草履虫培养液的边缘入一小粒食盐。草履虫向右移动，草履虫的这种反应反射（填写“是”或“不是”）。
    （3）图丙是“观察小鱼尾鳍内血液的流动”时的图像。动脉是（用字母表示）。
    （4）丁图中标号代表气孔。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体是各器官、系统密切联系的统一整体。图甲是部分人体生理活动示意图，图乙是平静呼吸时肺内气体容量变化的曲线。请据图回答：

    （1）葡萄糖通过_______经过程①进入血液后，到达大脑需要_____次经过心脏。

    （2）图甲中，人体形成尿液需要经过______（填图中序号）过程。若人体出现血尿，则可能是______发生病变引起的。

    （3）图乙中，肺容量由b到c变化时，肋间肌和膈肌处于___状态，此时图甲中肺进行___（填图中序号）过程。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】青少年时期，学习任务较重，用脑较多，应有足够的睡眠，每天的睡眠时间应不少于____h。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙瓶），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答：

    （1）甲图中肉汤仍保鲜的是瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的进入瓶内。
    （2）甲、乙两组实验所控制的变量都是 ，
    A．瓶子的大小 B．细菌的有无 C．肉汤的多少
    乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制变量的方法则是。
    （3）巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论？
    （4）鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。为此，巴斯德提出了保存牛奶的_________。
    A.巴氏消毒法
    B.腌制法
    C.脱水法

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