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观察是科学探究的一种方法.科学观察需要工具,显微镜就是其中一种工具.
(1)实验室使用显微镜观察的顺序是:取镜和安放,
 
,观察,收镜,整理实验台
(2)观察字母“e”的装片,应用
 
眼观察,视野中看到的是
 

(3)某显微镜目镜有10×和20×,物镜有8×和45×,用这台显微镜观察,最大放大倍数是
 
考点:科学探究的基本方法
专题:
分析:显微镜是科学探究、科学观察的重要工具,显微镜有实验室常用的光学显微镜和放大几十万倍的电子显微镜.
(1)实验室使用显微镜观察的顺序是:取镜和安放、对光、放片、观察,收镜,整理实验台.
(2)显微镜的放大倍数等于物镜的放大倍数和目镜放大倍数的乘积
解答:解:(1)实验室使用显微镜观察的顺序是:取镜和安放、对光、放片、调焦,观察,收镜,整理实验台.
(2)观察使用显微镜时应用左眼进行观察.显微镜看到的物像不但上下颠倒,左右也颠倒.做此类题有个小诀窍,就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上,然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了.考试中也可以直接旋转试卷180度看那个要观察的字母,就更简单了.
(3)显微镜的放大倍数等于物镜的放大倍数和目镜放大倍数的乘积.10×?8×=80×;10×?45×=450×;20×?8×=160×;20×?45×=900×.
故答案为:(1)对光
(2)左;?;
(3)900倍
点评:解题的关键是熟悉显微镜的构造和使用.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列是生物影响环境的(  )
A、沙漠里生长的植物根系发达
B、毒蛇一般具有鲜艳的斑纹
C、七星瓢虫捕食蚜虫
D、保护长江中下游地区植被可以减少泥沙流量

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物果实的结构是由花的相应部分发育而来的,请把它们的对应关系用线连起来

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:

①属于植物细胞的是
 
图,你判断的依据是
 

②植物细胞在光学显微镜下不易看到的结构是[
 
]
 
,它是保证细胞正常生活的一道屏障,它将细胞内部与外界分隔开,对细胞具有保护作用,与此同时,细胞膜还有控制物质进出的作用.
③控制“种瓜得瓜,种豆得豆”现象的物质存在于细胞中的[
 
]
 

④细胞的许多生命活动在
 
(填字母)中进行.
⑤图中结构E名称是
 
,它是进行
 
作用的场所.
⑥西瓜之所以甘甜可口,主要是
 
(填字母)中含有大量细胞液.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是动、植物细胞结构示意图,请据图回答:(注意:本题答案都填写中文、不写英文字母)
(1)表示植物细胞的是图
 
(填“甲”或“乙”).
(2)图中[B]的结构名称是
 
;[C]的结构名称是
 
;能控制细胞内外物质进出的结构是[D]
 
;呼吸作用的场所是
 
(填写中文).
(3)图甲中,位于细胞的最外面,起保护和支持细胞作用的结构是[E]
 
,含细胞液的水泡似的结构是[A]
 
.动物细胞没有而植物细胞具有的结构是
 
 
和叶绿体(填写中文).

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科目:初中生物 来源: 题型:

请你回答有关动物行为的问题:
(1)“蜻蜓点水”是蜻蜓在水面上产卵的过程,这种行为从功能上看属于
 
行为,从获得方式上看属于
 
行为,是由它体内
 
所决定的行为.
(2)幼小的黑猩猩能模仿成年的黑猩猩,用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物,黑猩猩的这种行为,从功能上说属于
 
行为,如果幼小的黑猩猩从小就与成年的黑猩猩隔离,就无法获得这种学习行为,可见,
 
因素对后天学习行为的获得起到了至关重要的作用,而学习行为更有利于动物个体的
 
和种族的
 

(3)仔细观察一窝蜜蜂时发现,当一只蜜蜂找到蜜源后,就会跳“8”字舞招来伙伴,这说明蜜蜂群体中存在着
 
,这种行为属于
 
行为.
(4)研究动物行为的方法主要有
 
法和
 
 法.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整.
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:
 

(3)制订实施探究的方案:在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透明的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.这样在盒里就形成了
 
 
两种环境.该实验的变量是
 
.如果在铁盘两侧中央各放1 只鼠妇
 
(填:就、不)可以得出准确的结论?为什么?
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表.
环境第一次第二次第三次第四次第五次
明亮0只1只2只0只2只
阴暗10只9只8只10只8只
为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?
 

(5)结论:
 
对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在
 
的环境中生活.
(6)做完实验后,你是怎样处理这些鼠妇的?
 

(7)为什么实验结束要洗手?
 

(8)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都
 
的实验,叫做对照实验.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是鸡的受精卵及其胚胎发育的结构示意图:
(1)受精的鸡蛋在孵化条件下,将发育成雏鸡的结构是[
 
]
 
.图中起固定和减震作用的是[
 
]
 

(2)为鸡的胚胎发育提供营养的结构是[
 
]
 
和[
 
]
 
,后者也能为胚胎发育提供充足的
 

(3)图中卵细胞包括
 
 三部分(只填数字).雏鸡孵出时已发育充分,出壳不久便能随亲鸟觅食,属于
 
.亲鸟的孵卵和
 
行为,大大提高了其后代的成活率.

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物行为的多样性保证了动物的生存繁衍,是适应复杂多变环境的表现;
 
.(判断对错)

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