【题目】生物体结构和功能的基本单位是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为人体部分生理过程示意简图,其中a、b、c表示不同物质,d、e表示不同液体。请据图回答问题:
(1)当人体吸气时,气体进人肺泡,物质b透过肺泡壁和_________进人血液,与红细胞结合。在肺泡与血液进行气体交换的过程中,血液的变化是_________。
(2)在消化道内,蛋白质被胃液、肠液和_________分解为物质[a] _________,经小肠吸收进人血液。
(3)下图表示液体e形成过程中尿素含量的变化曲线,其中纵轴代表尿素含量,横轴代表肾单位的组成结构,那么AB段表示的结构是_________。
(4)健康人体内的液体e与d相比,液体e中不含_________;医生在化验某人的液体e时,发现含有许多血细胞和大分子蛋白质,由此判定此人肾脏的_________(结构)发生了病变。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图一为人体消化系统部分形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图,请据图回答下列问题:
(1)图一中,能够分泌胆汁的结构是[ ]__________,其分泌的胆汁储藏在_____中,再经导管流入[ ]_______内。
(2)图二中,能够体现出营养物质被消化的主要部位是[ ]________(填字母代号),X曲线所代表的物质是__________,该物质最终被分解为___________。
(3)图二中的C部位在图一中所对应的器官是[ ]________,该器官内腺体所分泌的消化液中含有__________酶。在该器官内开始被消化的物质是________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】甲图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图,乙图表示人体呼吸时,膈肌的不同活动状态,据此回答下列问题.
(1)乙图B的状态与甲图中曲线______段表示肺内气压变化相对应的过程.
(2)甲图曲线BC段表示某呼吸过程使肺内气压变化,这是胸廓的前后、左右、上下径变化都是_______,肋间肌处于______-状态.
(3)本次呼吸中,吸气和呼气过程结束的那一瞬间甲图坐标中的B点,此时肺内气压______大气压的值.
(4)经呼吸运动吸入的氧最终被人体组织细胞的______利用.
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【题目】如图为五种生物的形态图,请分析回答问题.
(1)以上生物中,属于脊椎动物的是 (填字母).
(2)通过观察发现E的身体分为头、胸、腹三部分,翅和足是它的运动器官,都着生在 部.
(3)关于鲫鱼的鳃丝数量和作用的叙述,正确的是 .
A.多个,与呼吸有关 B.多个,与摄食有关
C.单个,与呼吸有关 D.单个,与摄食有关
(4)从生物在分类上的位置,可以了解生物间的 .
A.生存关系 B.亲缘关系 C.外形 D.习性
(5)生物多样性是我们赖以生和发展的基础,生物多样性的内涵不包括 .
A.基因的多样性 B.生物种类的多样性
C.生态系统的多样性 D.环境的多样性.
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【题目】人从生物圈中摄取的营养物质,需要经循环系统运送到身体的各种组织、器官,人体产生的废物也需通过循环系统、呼吸系统和泌尿系统等的协调活动排出体外.如图是人体呼吸、消化、循环和泌尿等生理活动示意图,请根据图示回答问题.
(1)图中A过程表示肺与外界的气体交换,则b气体与a气体相比较,气体成分中 明显减少.
(2)图中B所表示的生理过程称为 .
(3)构成C器官结构和功能的基本单位是 .
(4)图中①至⑥所示的血管中,流有动脉血,但属于静脉血管的是 .(注:填写图中序号)
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【题目】“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,这是诗人对春天的描写,这里的“绿”主要是( )
A.藻类植物造成的 B.苔藓植物造成的
C.蕨类植物造成的 D.种子植物造成的
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