[题目]我们常见的生物都是由许多细胞构成.生物圈中还有一些肉眼很难看见的单细胞生物.下列关于单细胞生物的相关叙述中.不正确的是( )A．整个身体由一个细胞构成 B．都能够独立完成生命活动C．大多数生活在水域环境中 D．都是对人类有害的生物题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】我们常见的生物都是由许多细胞构成，生物圈中还有一些肉眼很难看见的单细胞生物，下列关于单细胞生物的相关叙述中，不正确的是（）

A．整个身体由一个细胞构成 B．都能够独立完成生命活动

C．大多数生活在水域环境中 D．都是对人类有害的生物

【答案】D

【解析】

试题分析：单细胞的生物结构简单，整个身体只有一个细胞构成，A正确；单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，能独立生活，B正确；单细胞生物多数生活在水中，C正确；单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等，D错误。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】我们常吃的苹果属于（）

A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】概念图是一种直观形象的表达知识结构的方式，它能有效的呈现知识关联，有利于加深对知识的理解和快速记忆。下图是植物细胞的相关概念图，其中A、B、C表示结构，a、b表示功能，①表示过程。请回答：

（1）a表示细胞壁的支持和_____________功能。

（2）A表示的是_____________，它紧贴细胞壁的内侧；b表示的功能是_________________。

（3）B中含有的能量转化器是______________和______________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】下面是探究“唾液的消化作用”实验方法与过程，请结合自己的学习完成对下列小的判断

【1】为了保证消化的充分完成，B试管中加入的唾液最好超过2ml。（_____）

【2】两只试管放置在37℃的水中恒温保存约10min,是因为37℃时消化酶的活性强，有利于消化的进行。（_____）

【3】滴加碘液后，A试管内的液体不变蓝，B试管内的液体变蓝。（______）

【4】设置A试管的目的是为了形成对照。（_____）

【5】实验证明唾液对淀粉有消化作用。（_____）

【6】某同学对本实验现象的解释是唾液中含有的淀粉酶将淀粉分解成葡萄糖。（______）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】小明用“16×”的目镜和“10×”的物镜观察人的口腔上皮细胞，他看到的细胞被放大( )

A. 160倍 B. 26倍 C. 16倍

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】如图为某些微小生物的形态示意图，请据图回答下列问题：

（1）病毒是图中的（填字母）．它不能独立生活，只能在其他生物的活细胞内．

（2）A与C比较，细胞结构上A没有成形的．A与C的细胞里都没有，只能以现成的有机物为食．图中D的生殖方式是．

（3）细菌真菌与人类生活关系密切．在酿酒、蒸馒头时离不开（填字母）；制作泡菜时要利用乳酸菌，它需要生活在（有氧/无氧）的杯境中；城市的污水处理是利用A能分解污水中的；在夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛，这应该是图中（填字母）的生长繁殖的结果，我们常常把食品放入冰箱是利用低温．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】如图为三种微生物的结构示意图，请据图回答：

（1）图　　（填图中标号）是细菌，它的生殖方式是　　生殖．

（2）制作慢头时，　　（填图中标号）产生的　　气体会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软．

（3）没有细胞结构，只能寄生在活细胞中的生物是　　（填图中标号）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】现在大部分马体格高大，奔跑如飞．科学家们已经找到了与现代马相似的动物的前肢骨骼化石，同时也已确定化石中的动物生存的大致时期（如下表所示），他们认为这些动物是现代马的祖先．

动物名称	始马	中马	草原古马	真马（现代马）
生存的时期	5500到5000万年前	3900到3100万年前	1900到1100万年前	200万年前到现在
前肢的骨骼（各图与其实物比例相同）