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    17．决定人体有耳垂和无耳垂这种性状的遗传物质位于细胞的（　　）
    A．细胞膜上B．细胞质中C．细胞核内D．线粒体中

    分析 细胞核是遗传物质储存和复制的场所．

    解答 解：细胞核中的DNA上有遗传信息，这些遗传信息包含了指导、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造自己生命大厦的蓝图，因此细胞核是细胞的控制中心．遗传物质能经复制后传给子代，同时遗传物质还必须将其控制的生物性状特征表现出来，这些遗传物质绝大部分都存在于细胞核中．
    故选：C

    点评 掌握细胞核的结构和功能是解答此题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．冬季，在我国北方人们常常利用冰孔进行捕鱼，原理是（　　）
    A．冰孔处水温高B．冰孔处水中氧气多
    C．冰孔处水中食物丰富D．鱼类具趋光性

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．为了探究“种子萌发的环境条件”，赵亮以当年饱满的大豆种子为材料进行探究，方案如表，请分析回答
    瓶号1234
    种子10粒相同种子10粒相同种子10粒相同种子10粒相同种子
    环境条件不放水，置于温暖处放适量水，置于温暖处放适量水，置于冰箱保鲜层处放过量水，置于温暖处
    （1）实验结果是：只有2号瓶的种子能够正常萌发，实验结果表明种子萌发需要的环境条件是：一定量的水分、适宜的温度和充足的空气
    （2）如果赵亮想证明“种子萌发需要充足的空气”，应选择2号瓶和4号瓶为一组对照实验
    （3）种子萌发需要充足的空气，原因是萌发的种子进行旺盛的呼吸作用，利用大量氧气，将有机物分解，释放能量，供生命活动需要
    （4）1号瓶和3号瓶不能构成一组对照实验，原因是变量不唯
    （5）即使环境条件适宜，被虫咬坏胚的种子也不能发芽，因此，赵亮所用的种子应具有完整的、活的胚．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．鸟在飞行过程中需要消耗大量的氧气，能够满足它飞行要求所需要的特有的呼吸方式是双重呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．生物的活动影响生存环境的实例不包括（　　）
    A．蚯蚓的活动改良了土壤B．草履虫吞食污水
    C．枫树在秋天落叶D．植物的蒸腾作用增加了空气的湿度

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．新植株的幼体是（　　）
    A．胚B．子叶C．胚根D．胚芽

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．植物细胞的呼吸作用是指细胞内的有机物经过一系列复杂变化，分解成二氧化碳等物质并释放能量的过程．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是某生态系统食物网示意图，请分析回答下列问题
    （1）请指出图中鸟与食草昆虫的关系：捕食和竞争
    （2）某同学用“阳光→草→鸟→猫头鹰”表示图中的一条食物链，其错误是：
    ①阳光是该生态系统中的非生物成分，不能写入食物链
    ②食物链的起始端只能是生产者，而不能是其他成分
    （3）如果该生态系统受到重金属镉的污染，则图中猫头鹰的体内重金属含量最高
    （4）该生态系统的分解者是腐生真菌和细菌
    （5）某地人工种植了大片草地，每年都会遭遇到严重的虫害，而天然草原则很少出现虫害，其原因是人工生态系统生物种类少，结构简单，生态系统的自动调节能力弱．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．在某个经常刮大风的海岛上，生活着的昆虫多是无翅或残翅的类型，对这一事实的解释不正确的是．（　　）
    A．有翅的个体被自然淘汰
    B．无翅或残翅的个体得以生存繁衍
    C．这是自然选择的结果
    D．现存种类是有翅昆虫的翅被风折断所致

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