A. | 打“哈欠”会传染 | B. | 教室里细菌和病毒过多 | ||
C. | 教室的空气中含有较多的二氧化碳 | D. | 大家养成了打“哈欠”的习惯 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动植物体表的组织都有保护作用,都属于保护组织 | |
B. | 人体内担负着运输任务的组织属于输导组织 | |
C. | 心脏作为输送血液的泵,主要由结缔组织构成 | |
D. | 人体在进行生命活动时,各个系统之间密切配合,协调活动 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑5g | 碎屑5g | 馒头块5g |
加入物质 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
处理 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | B |
保温 | 37℃水浴保温10 分钟 | ||
加入碘液 | 2 滴 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
果汁 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
滴数 | 12 | 5 | 8 | 12 |
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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