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    “落红不是无情物，化作春泥更护花。”从生物学角度分析，在落叶化作春泥的过程中，起决定作用的是（   ）
    A．生产者B．消费者C．分解者D．阳光
    C

    试题分析：生态系统由非生物成分和生物成分组成，其中生物成分包括生产者、消费者和分解者．其中分解者的主要作用是将动植物遗体中的有机物分解为无机物，促进自然界中的物质循环．所以在落花传化为春泥的过程中发挥主要作用的是细菌和真菌。故选：C
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    有关下列各图的说法正确的是
    A．图１中的①④⑤构成了花的雌蕊
    B．图2中的④将发育成雏鸟
    C．图3中的曲线AB段膈肌处于收缩状态
    D．图４所示的生态系统中含有３条食物链

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在一片森林中，有土壤、水、阳光、空气、还生活着各种植物、动物和微生物，它们共同组成了
    A．生活环境B．非生物因素C．生态系统D．生物因素

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    在生态系统中，         是生产者，能通过制造有机物；         是消费者，他们直接或间接地以          为食；         是分解者；这三者构成了生态系统的         部分。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （5分）右图是草原生态系统中的食物网简图，请据图回答：

    （1）该生态系统中的生产者是       。
    （2）若要构成一个完整的草原生态系统，除了图中所示的
    组成成分外，还应包括      和           部分。
    （3）该食物网中有     条食物链。
    （4）在草原生态系统中，所有生物生命活动的能量最终来源于         。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    20世纪50～60年代，我国曾开展过一次“剿灭麻雀”运动，这种做法最主要的危害是
    A．会破坏生态平衡
    B．会增加农作物的病虫害
    C．会影响农作物种子的传播
    D．减少了人类的朋友

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    保护生物圈刻不容缓！我们每一个人，都应该成为新一代的“绿色使者”，为保护人类的共同家园，从我做起，从每一件小事做起。下列哪一做法不符合良好的环境道德观。
    A．用纸袋代替塑料袋
    B．用电子贺卡代替纸质贺卡
    C．图方便让电脑一直处于开机状态
    D．用普遍木筷代替一次性木筷

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列选项最符合右图图意的是
    A．生物群落
    B．食物网
    C．生态系统的碳循环
    D．生态系统的组成成分

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图是某生态系统示意图,请据图回答下列有关问题:(共5分)

    (1)数一数,看看上图所示食物网中，共有 条食物链,请写出其中最长的一条食物链: 。(2分)
    (2)要构成一个完整的生态系统,除图中所示的成分外，还缺少了 和分解者。(1分)
    (3)通过食物链和食物网，生态系统进行着物质循环和能量流动，其中能量流动具有单向流动和 的特点。(1分)
    (4)如果这个生态系统被有毒物质污染了，有毒物质会通过食物链不断积累，最后体内有毒物质最多的生物是 。(1分)

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