小明根据“馒头在口腔中的变化”这一实验得出了如下推断,其中错误的是
A.该实验可以充分证明:“唾液能分解消化淀粉”
B.让唾液充分发挥作用,温度应保持在37℃左右
C.若试管内的混合液加碘变蓝,则证明其中的淀粉已被消化
D.牙齿咀嚼和舌的搅拌能使唾液与淀粉充分混匀,加速消化
科目:初中生物 来源:2014-2015年山东章丘官庄闫家峪中学七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示光合作用和呼吸作用以及它们之间的物质转化
过程,若甲代表有机物和氧气,则Ⅰ、Ⅱ、乙分别代表
A.呼吸作用、光合作用、二氧化碳和水
B.光合作用、呼吸作用、二氧化碳和水
C.呼吸作用、光合作用、有机物和氧气
D.光合作用、呼吸作用、有机物和氧气
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2014-2015年山东新泰龙廷镇中心学校七年级下学期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
能分泌雌性激素的器官是( )
A、卵巢 B、子宫 C、输卵管 D、胎盘
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东肥城桃都中学七年级下学期期末考试模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
假设你感冒发烧去医院看病,医生除了给你开药外,还会嘱咐你回去后注意多喝水。医生让你多喝水有什么好处?
A.补充你体内的营养物质
B.B.促进你体内废物随尿液一起排出体外
C.有效降低你身体的温度
D.避免因缺水导致唇干舌燥,声音嘶哑
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东肥城桃都中学七年级下学期期末考试模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
我国科学工作者曾成功研制出一种氟碳化合物,它能够把氧抓住,在人体里再把氧气释放出来,不管哪种血型的人,都能使用。由此推断,这种物质具有血液中哪种成分的功能
A.血浆 B.红细胞 C.血小板 D白细胞
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2014-2015年山东肥城桃都中学七年级上期期末教学质量模拟生物卷(解析版) 题型:综合题
豆类因富含丰富的人体必需的氨基酸和维生素等有益成分,倍受人们关注。下面是豌豆从萌发到结实的发育过程示意图,请分析回答:
(1)豌豆能由一粒小小的种子最终发育为高大的植株,主要原因是种子细胞能不断地_____和分化;在这个过程中,需要消耗大量的营养物质和能量。其中a→b阶段,消耗的营养物质主要由种子的___________提供;b→e阶段,消耗的营养物质包括根从外界吸收的_______和植物体自身制造的___________等。
(2)豌豆植株在d→e阶段时,会发生开花、传粉和___________现象,从而实现由g到h的转化。从图中可以看出h里面有多个a,这说明在g里肯定有多个___________。
(3)科学研究证实:在豌豆还没有开花之前,用纸袋套住花蕊,不让它接受外来花粉,最终也能产生种子。根据这一现象,可以得出两个结论:一是豌豆花中一定同时具有___________(填结构名称);二是豌豆的传粉方式为___________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2014-2015年山东肥城桃都中学七年级上期期末教学质量模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子,每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量,并将结果绘制成曲线。如果横轴表示时间,纵轴表示温度和氧气含量。下列曲线图中能够正确反映温度(甲)和氧气含量(乙)随时间变化的是
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2014-2015年山东肥城桃都中学七年级上期期末教学质量模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,其正确的操作顺序是
A.①→②→③→④ B.③→④→②→①
C.①→②→④→③ D.④→③→①→②
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2014-2015年山东济南济宁兖州七年级第二学期单元质量监测生物卷 (解析版) 题型:选择题
注意观察身边学习成绩好的同学,他(她)们一般都有“当天的功课当天清”的好习惯。用学习的知识解释其作用的原理是( )
A.及时强化了新知识在大脑皮层中形成的兴奋
B.时间抓得紧,不浪费时间
C.有良好的作息制度
D.大脑皮层的各部分得到交替活动和休息
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com