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    下列动物中，行为最复杂的动物（　　）
    A、单细胞动物B、腔肠动物
    C、爬行动物D、哺乳动物
    考点：生物进化的历程
    专题：
    分析：回答此题的关键是要明确动物行为的类型和动物行为产生的生理基础．
    解答：解：根据动物行为获得途径的不同，动物的行为可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是动物生来就有的，是由动物体内的遗传因素决定的；而学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的．动物行为的产生是神经系统，感觉器官，运动器官和激素的共同协调作用的结果．
    动物越高等，形态结构越复杂，学习行为越复杂．单细胞动物、腔肠动物、爬行类、哺乳类这几类动物中，哺乳类最高等，因此其行为也最复杂．
    故选：D
    点评：不同的动物学习能力有差别，对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说，即使学习条件相同，学习速度也不一样，这是因为学习行为也受遗传因素的影响．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关细菌、真菌和病毒叙述中错误的是（　　）
    A、病毒没有成形的细胞核
    B、病毒没有细胞结构
    C、真菌通过孢子来繁殖
    D、病毒可在空气中繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    血液循环过程中，将静脉血变成动脉血的部位是（　　）
    A、肺动脉B、心脏
    C、肺部毛细血管D、组织处的毛细血管

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    如图是探究“温度对小麦发芽是否有影响”的实验．请分析回答下列问题：

    （1）根据问题做出你的假设
     
    ．
    （2）把乙培养皿放入冰箱，则甲培养皿应该放在
     
    ．该实验中对照组是
     
    ，实验组是
     
    ．
    （3）此实验中变量是
     
    ；除此之外，你认为影响小麦种子萌发在环境因素还有
     
    和
     

    （4）在种子萌发实验设计中，下列各选项中不能作为对照的一组是
     
    ．
    A 有光和无光     B．30℃和0℃C．温度和水分   D．有土壤和无土壤
    （5）假如乙培养皿内的种子没有发芽，你得出的结论是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人们在制作泡菜时，要把专用的菜坛加盖并用水密封，其原因是乳酸菌只能在
     
    的条件下，才能把有机物分解成
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据图回答问题：
    （1）从图中可以看出家鸽的身体呈
     
    型，减少了飞行时空气中的阻力．
    （2）能分泌消化液并消化食物的结构是
     
    ；能将食物磨碎的结构是
     
    ，而[
     
    ]
     
    只起到暂时贮存和软化食物的作用；消化和吸收养料的主要器官是
     
    ，家鸽的[
     
    ]
     
    极短，便于粪便的及时排出，减轻了自身重量，利于飞行．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    软体动物的运动器官是（　　）
    A、贝壳B、外套膜C、足D、体壁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    光合作用是指绿色植物通过
     
    ，利用光能，把
     
    和水合成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出
     
    的过程．其中原料是
     
    、
     
    ；产物是：
     
    、
     
    ．呼吸作用的实质是植物吸收
     
    ，分解
     
    ，产生
     
    和
     
    ，并释放
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物依靠后肢的弹跳，使身体腾空的运动方式属于（　　）
    A、爬行B、奔跑C、行走D、跳跃

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