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    植物细胞中时绿体将______能转变成______能，储存在它所制造的有机物中；线粒体将有机物中的______释放出来，为细胞生活提供______．
    植物细胞内的能量转换器有叶绿体和线粒体两种；动物细胞内只有线粒体一种．叶绿体是绿色植物所特有的，是光合作用的场所，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能．叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中．植物细胞和动物细胞都含有线粒体，线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，供给细胞生命活动的需要．为细胞的生命活动提供能量．
    故答案为：光能；化学能；化学能；能量．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物细胞中时绿体将
    光
    光
    能转变成
    化学
    化学
    能，储存在它所制造的有机物中；线粒体将有机物中的
    化学能
    化学能
    释放出来，为细胞生活提供
    能量
    能量
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    根据不同植物激素对植物插条生根的生理效应，进行了如下实验：实验方法和步骤：
    ①在春天沙枣叶芽刚刚开始萌动时，剪下一年生的生长健壮、无病虫害的沙枣枝条，截成20cm长的小段．
    ②将每小段形态学的上端用石蜡封住剪口，下端剪成斜面，将其分成若干组，分别用不同浓度的吲哚乙酸、吲哚丁酸、细胞分裂素、赤霉素溶液浸泡其下端，以自来水作为对照．
    ③浸泡9小时后，将插条插到实验田中，然后在不同时期观察沙枣插条的发芽、生长情况，并统计其成活率，结果见下表：
    植物激素 对照 赤霉素 细胞分裂素 吲哚乙酸 吲哚丁酸
    浓度（mg/L） 0 0.05 0.1 0.05 0.1 0.05 0.1 0.05 0.1
    处理插条数 100 100 100 100 100 100 100 100 100
    成活株数 22 0 0 47 31 43 39 55 46
    成活率 22 0 0 47 31 43 39 55 46
    请对实验结果分析作答：
    （1）上述实验结果表明：
     
    具有抑制沙枣生根的作用．
    （2）这一实例同时还表明，同一种植物激素
     
    ．
    （3）科学家通过进一步分析研究可知：脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成，促使叶片衰老．而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，抑制叶片衰老．所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂．请你设计一个实验证明“细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用”．
    ①实验原理：叶绿素逐渐丧失而失去绿色的叶片衰老（失绿变黄）最明显的特点，离体叶片很快就会出现衰老的特点，因此，可通过用细胞分裂素来处理离体叶片，记录叶片失绿变黄的时间来证明叶片的衰老程度．
    材料：多种植物的新鲜叶片，一定浓度的细胞分裂素，蒸馏水等等．
    ②实验步骤：
    第一步：选取同种植物、大小和发育状况相同的叶片随机分成两组，分别标记为甲组、乙组．
    第二步：在甲组叶片的局部位置涂上一定浓度的细胞分裂素，乙组叶片
     
    ．
    第三步：
     
    ．
    ③实验结果预测：
     
    ．
    ④实验结论：细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：043

    　　春暖花开的时候，人们都喜欢到郊外去踏青，小朋友们看见地上一把把“小伞”，都喜欢捡起来。这一把把小伞实际上就是野生蘑菇，但有许多野生蘑菇有毒，怎么办呢?

    毒蘑菇的识别

    　　日前，有关部门提醒人们：春天时节，公园、风景区、山区又将有大量的野生蘑菇生长，而且今年的生长期可能比往年提早，千万不要采食，小心毒蘑菇夺人性命。

    　　有资料显示，我国已知食用蘑菇种类约有700多种，大多数美味可口的种类仍处于野生状态。

    　　同时，毒蘑菇资源也非常丰富，多达190多种。专家指出，一个约50克的白毒伞茵体足以毒死一个成年人。新鲜的毒蘑菇毒素含量甚高，这些毒素对人体肝、肾、血管内壁细胞及中枢神经系统的损害极为严重，致使人体内各功能衰竭而导致死亡，死亡率高迭90%以上。

    　　不少毒菇中毒者都有这样的疑惑：曾经吃过同样的蘑菇，此前都没有中毒，为何偏偏这一次就中毒了?事实上，许多食用茵和毒菌非常相似，有的甚至连专家也需要借助显微镜等工具才能准确辨别。专家还指出，根据传统的经验和方法来识别毒菌和食用茵是造成误食毒菌中毒的主要原因。所以凡是野生蘑菇，人们最好都不要采食。

    　　另外，目前市面上有不少专食野生茼的餐馆，但人们如在这类野生蘑菇餐馆就餐，引起的食物中毒症状通常较轻。这类餐馆的蘑菇中毒的可能性有三种：一是收购时野生蘑菇混杂了不适宜食用的菌种，或长在有毒植物旁的食用菌(带毒性);二是食用量过多引起胃肠道不适;三是野生蘑菇未煮透(有些野生蘑菇新鲜时带毒，但经高温煮熟后毒性消失)。

    　　有关卫生部门提醒，一旦发生毒菌中毒，要及早到医院诊断治疗，治疗越早，死亡率越低。采取催吐、洗胃、导泻、灌肠减少毒物吸收是减轻病情、降低死亡率的主要措施。

    　　下面介绍几种识别方法：

    　　看生长地带：可食用的无毒蘑菇多生长在清洁的草地或松树、栎树上，有毒蘑菇往往生长在阴暗、潮湿的肮脏地带。

    　　看颜色：有毒蘑菇菌面颜色鲜艳，有红、绿、墨黑、青紫等颜色，特别是紫色的往往有剧毒。

    　　看形状：无毒蘑菇的茵盖较平，伞面平滑，菌面上无轮，下部无菌托。有毒的茵盖中央呈凸状，形状怪异，茵面厚实板硬，菌杆有菌轮，茵杆细长或粗长，易折断。

    　　看分泌物：将采摘的新鲜野蘑菇撕断茵杆，无毒的分泌物清亮如水(个别为白色)，茵面撕断不变色。有毒的分泌物稠浓，呈赤褐色，撕断后在空气中易变色。

    　　闻气味：无毒蘑菇有特殊香味，有毒蘑菇有怪异味，如辛辣、酸涩、恶腥等味。

    　　测试：用葱在蘑菇盖上擦一下，如采葱变成.青褐色,证明有毒，反之则无毒。

    　　煮试：在煮野蘑菇时，放几根灯芯革、些许犬蒜或大米同煮，蘑菇煮熟后，灯芯草变成青绿色或紫绿色则说明蘑菇有毒，变黄则无毒。大蒜或大米变色则说明蘑菇有毒，没变色仍保持本色则无毒。在烹饪野生蘑菇时一定要加些大蒜，既可验毒也可祛毒。

    　　(1)从资料上分析：蘑菇都属于________个体;生长在________的环境中。

    　　(2)民间传说：毒蘑菇能使银器变黑，这种说法科学吗?在野外采食时，应该注意什么?

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    科目：初中生物 来源：2010-2011学年陕西省安康市建设中学七年级（下）第二次月考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    植物细胞中时绿体将    能转变成    能，储存在它所制造的有机物中；线粒体将有机物中的    释放出来，为细胞生活提供    ．

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