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7.人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的规律性反应,叫做反射.反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分组成.

分析 (1)反射是指动物通过神经系统对外界的刺激做出有规律的反应活动.
(2)反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成.

解答 解:人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的规律性反应,叫做反射.反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分组成.
故答案为:神经系统;反射;感受器;传入神经;传出神经;效应器

点评 解答此类题目的关键是理解掌握反射的概念、反射弧的组成.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.如图揭示的是植物的重要生理功能--光合作用和呼吸作用实质的联系.
(1)据图填写:①二氧化碳②有机物③光
④叶绿体⑤平衡⑥能量
(2)在光照、温度、空气等相同条件下,大庆的盐碱土土壤比其他地区正常土壤上的植物生长得不健壮,这是因为大庆土壤溶液浓度大于 (选填:“小于”或“大于”)根细胞液浓度,使根细胞失水 (选填:“吸水”或“失水”).根吸收的水分通过贯穿于根茎叶中的输导组织运送到叶肉细胞,水在植物体内是因为植物的蒸腾 作用产生的拉力由下到上运输的.水对自然界所有生物都十分重要.例如:苔藓、蕨类等孢子植物的生殖、两栖动物的生殖与发育,都离不开 (选填:“离不开”或“不需要”)水的限制.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.能产生花粉的结构是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.如表是对某公园生物所进行的调查,据表回答下列问题.
时间2014年6月3日地点××公园天气
调查人王强、李小坤、刘月
AC水绵、菖蒲、荷花
D桃树、李树、杨树、柳树、狗尾草、月见草、串红、万年红、荠菜、蒲公英
BE鲤鱼、水蚤、草鱼、河螺、泥鳅、河虾、水蛭
F人、孔雀、猴子、猩猩、老虎、骆驼、大象、豹、斑马
(1)写出C、D所代表的生物种类:C水生植物,D陆生植物.
(2)A与B的分类依据是生物的形态结构特点.E与F的分类依据是生活环境.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是基因工程示意图,请据图回答下面的问题.

(1)由图可知,基因工程的具体做法是:①在某一生物体的细胞内,用显微操作“裁剪”下目的基因;②将所获得的基因与载体的DNA连接(重组);③然后通过载体将该基因转入到另一生物体或它们的某种细胞内,使生物体表现出新的性状.
(2)由图可知,细胞质粒可作为转基因技术中基因的载体.
(3)若图中的大肠杆菌改为一个母山羊的受精卵,完成转基因母山羊的培育还需要进行C.
A、克隆繁殖        B、人工授精       C、胚胎移植          D、饲养管理.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下列对几种植物形态、结构等特征的叙述,错误的是(  )
A.紫菜没有根、茎、叶的分化
B.松种子外面包有肉质的果皮
C.桫椤有输导组织,是木本蕨类植物
D.石花菜、葫芦藓和肾蕨都是孢子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

19.某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究.取将他们的实验设计与结果整理于如表.请分析表格内容,回答有关问题:(表中未说明部分,均认为条件适宜)
组别装置标号种子所处的环境
种子数
发芽率(%)
温度(℃)湿度光明
A25潮湿有光10096
B5潮湿有光1000
C25干燥无光50
D25潮湿无光5100
E25潮湿有光10097
F25潮湿无光10098
(1)从实验设计上看,甲、乙、丙三组实验有明显缺陷的是乙组,原因是种子数量太少,不能避免偶然性.
(2)甲组探究的问题是种子的萌发需要适宜的温度.
(3)装置A、E、F中均有萌发的种子,原因是种子已失去生命力(种子处于休眠期除外)
(4)某同学为探究光照是不是种子萌发的必要条件,他在小组实验的基础上,又选择了三种植物的种子进行实验,其萌发情况统计结果如下:
 蚕豆种子烟草种子苋菜种子
有光97.1%98.5%1.8%
无光96.8%2.4%96.6%
“关于光照是不是种子萌发的必需条件”,根据丙组实验及该同学的实验结果,你能得出的结论是部分种子的萌发与光照无关,部分种子需要在有光条件下萌发,部分种子需要在无光条件下萌发.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.以下四种生物中,亲缘关系最近的两种是(  )
A.①与③B.①与④C.③与④D.①与②

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.人类起源于(  )
A.森林古猿B.猴子C.黑猩猩D.阿拉伯狒狒

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