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如图为伸肘时肌肉协作示意图,据图回答:
(1)伸肘时[
 
]
 
肌收缩,[
 
]
 
舒张.
(2)该图说明一个动作的完成,至少需
 
组以上的肌群在
 
的支配下,相互配合,共同完成的;
(3)由图可见,一块骨骼肌的两端至少应附着在
 
根以上的骨上,附在骨上的部分叫
 
考点:骨骼肌在运动中的协作关系
专题:
分析:人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.
解答:解:(1)图中1是肱二头肌,2是肱三头肌,骨骼肌有收缩的特性,图为伸肘动作,伸肘时,1肱二头肌舒张,2肱三头肌收缩.
(2)骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的. 例如,屈肘动作和伸肘动作的产生.屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张.任何一个动作的完成,都有骨骼肌、骨、关节三者配合,在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的.
(3)骨骼肌一般要跨过一个或几个关节,由肌腱附着在相邻的骨上,骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.
故答案为:(1)2;肱三头肌;1;肱二头肌.
(2)两;神经系统;
(3)两;肌腱.
点评:此题考查的是骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动和关节的基本结构,据此答题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

显微镜的放大倍数是
 
的放大倍数与
 
的放大倍数的乘积,其中
 
安装在镜筒的上端,
 
安装在转换器上.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题.
(1)细菌的基因存在于序号
 
 所指的结构中,作用是
 

(2)这种细菌会运动吗?答:
 
.这是根据图中序号
 
代表的结构判断的.
(3)在不良环境下,细菌的细胞壁会增厚,能够形成休眠体
 
,以抵抗不良环境.
(4)写出细菌细胞以下各部分的名称:①
 
 
 

(5)与植物细胞相比,大多数的细菌不含
 
,所以不能自己制造
 
,营养方式为
 

(6)从分类的角度来看,大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌等都属于
 
,青霉菌属于
 
,两者的主要区别是细胞中有无
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为某农田生态系统示意图,请据图回答:
(1)在此农田生态系统中,昆虫、吃草子鸟、兔都以禾谷类为食,食虫鸟能够捕食昆虫,又可被鹰捕食,鹰还可捕食吃草子鸟和兔.请写出该农田生态系统中最长的一条食物链
 
;并指出该食物链中的生产者是
 
,次级消费者是
 

(2)在生态系统的组成成分中,图中没有标出的生物成分是
 
.它在生态系统中的作用是
 

(3)能量在沿着食物链流动的过程中是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图,请根据图回答下列问题.
(1)从生态系统中的生物成分分析,图中的草属于
 
,蛇、鼠、鹰等动物属于
 
.要组成完整的生态系统,还应包括
 
 

(2)图中共有
 
条食物链,其中最长的食物链是:
 

(3)该生态系统中数量最多的生物应该是
 

(4)如果鼠的数量大量增加,则短时间内草会
 
(填“减少”或“增加”).

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列行为中,属于先天性行为的是(  )
A、蜘蛛结网
B、黑猩猩用树枝钓取食物
C、大山雀饮牛奶
D、蚯蚓经过多次尝试和错误后直接爬向潮湿的暗室

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图①~⑤所代表的结构名称,下列选项正确的是(  )
A、①关节腔、②关节囊
B、②关节囊、④关节腔
C、③关节头、④关节腔
D、④关节窝、⑤关节软骨

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是消化系统模式图,请根据图回答问题(填写文字不写序号):
(1)消化食物和吸收营养物质的主要场所是
 

(2)淀粉开始消化的部位是
 
,其最终被分解为
 

(3)蛋白质开始消化的部位是
 
,其最终被分解为
 

(4)脂肪开始消化的部位是
 
,其最终在小肠内消化.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在一玻璃瓶加入适量淀粉、水和少量酵母菌,调成稀糊状,瓶口和连
有导管的橡皮塞用凡士林封住,导管另一端通入盛有澄清石灰水的试管中,如图所示,放在温暖的地方一段时间,据现象回答问题:
(1)试管中的澄清石灰水会变
 
,原因是
 

(2)本实验还可以观察到的现象:
 
,充分反应后,
取出瓶中的一些糊状物,滴一滴碘液,是否变蓝
 

(3)若将此装置放在冰箱中,则不会出现上述实验中的现象,为什么?
 

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