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    下列哪项是细菌、酵母菌、噬菌体共有的特征？（　　）
    A、都具有蛋白质和遗传物质
    B、都是单细胞生物
    C、都用孢子繁殖后代
    D、都有细胞结构
    考点：细菌和真菌的区别,病毒的分类与噬菌体
    专题：
    分析：细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体，进行分裂生殖；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，产生孢子繁殖后代．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．病毒只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分；以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖．
    解答：解：A、细菌、酵母菌、噬菌体都具有蛋白质和遗传物质，A正确；
    B、细菌、酵母菌是单细胞生物，噬菌体属于病毒，没有细胞结构，B错误；
    C、细菌是分裂生殖，酵母菌是孢子生殖，病毒是自我复制，C错误；
    D、噬菌体没有细胞结构，D错误．
    故选：A
    点评：解答此类题目的关键是熟知细菌、真菌、病毒的结构．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列是与实际生活联系紧密的涉及皮肤机构和功能的相关问题．请回答：
    （1）在医院临床上，做皮试要比肌肉注射痛得多这是因为皮试是将药水注射到
     
    ．
    （2）人能够冒汗，是因为构成汗腺的
     
    细胞有排泄作用．
    （3）电视里经常有洗发水的广告，脱落的头皮屑是由
     
    来补充的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法中错误的是（　　）
    A、地球上最大的生态系统是生物圈
    B、生物圈是指地球上所有生物及其环境的总和
    C、生物圈指的是地球上所有的动物，植物以及微生物
    D、生物圈具有一定的自动调节能力

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某同学调查某生态系统后而绘制的简图，请据图回答．
    （1）在这个生态系统中，阳光、空气、水等属于
     
    因素．细菌、真菌在生态系统中扮演
     
    角色．
    （2）作为餐桌上的主食，大米的营养储存于水稻种子结构的
     
    中；我们吃的大米即使种在适宜的环境中也不能萌发的主要原因是
     

    A．没有了种皮    B．没有了胚乳    C．没有了胚
    （3）为了防治害虫对禾谷类的危害，农民常喷洒农药．久而久之，昆虫的抗药性越来越强，原因是
     
    ；经过检测，在鱼体内也发现了这种农药，这个事例可以说明生态系统之间是相互联系的．大量使用化肥和农药“使农田生态系统遭到严重破坏”，这说明生态系统的
     
    能力是有限的．
    （4）在显微镜的视野中央出现一污点，移动装片和目镜，污点均不动，则污点可能在
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明的妈妈去菜市场买菜，在许多已死的鱼中，她该根据哪项迅速判断鱼是否新鲜（　　）
    A、体表湿润B、鳞片完整
    C、体表无伤D、鳃丝颜色鲜红

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是体内有无（　　）
    A、脊柱B、神经系统C、鳃D、肌肉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请按要求对下列生物进行分类：蚯蚓、蛇、松树、老鼠、蛔虫、玉米、鸽子．
    （1）从细胞结构上看，以上生物有细胞壁的是哪些？
    （2）以上生物从结构上看，没有脊柱的动物有哪些？
    （3）上述生物哪些是恒温动物？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生物没有细胞结构的是（　　）
    A、乳酸细菌B、黄曲霉菌
    C、双孢蘑菇D、噬菌体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    看图分析回答：

    （1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是
     
    成在的；
    （2）根据染色体组成可以判 断，图1为
     
    性的染色体；图2为
     
    性的染色体组成．
    （3）图1产生的生殖细胞中有
     
    条染色体，其中性染色体
     
    条．
    （4）若这是一对夫妇，第一胎生的是女孩，假如他们生第二胎，生男孩的可能性为
     
    ．

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