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    10．马拉松比赛开始时，发令枪一响，运动员们像离线的箭一般向前冲．人们的这种活动主要是通过什么调节完成，完成这一过程的结构基础是（　　）
    A．激素 反射B．激素 反弹弧C．神经 反射D．神经 反射弧

    分析 反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧．

    解答 解：根据分析可知：人体生命活动的调节包括神经系统调节和激素调节，其中神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．当马拉松比赛开始时，发令枪一响，运动员们像离弦的箭一般向前冲去．此时骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节完成．
    故选：D

    点评 解答此类题目的关键是理解熟记反射和反射弧的概念．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列何种生物没有细胞结构（　　）
    A．青霉B．蘑菇C．蓝藻D．烟草花叶病毒

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．在显微镜下观察一滴池塘水，发现了一些能运动的绿色小颗粒，下列哪项可以作为判断这些小颗粒是生物的依据（　　）
    A．能运动B．体积微小C．有细胞结构D．呈绿色

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．两只狗为争夺一块骨头打架，这是动物的（　　）
    A．取食行为B．攻击行为C．防御行为D．社群行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．以下是某课外活动小组“观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验．请根据以下实验方案回答问题：
    试管编号加入材料水温恒温时间加碘液后的现象
    1馒头碎屑+唾液2mL20℃10分钟A
    2馒头碎屑+唾液2mL37℃10分钟B
    3馒头碎屑+清水2mL37℃10分钟C
    （1）实验结果：滴入碘液后，1号和3号试管变成蓝色；而2号试管没有变成蓝色，其原因是淀粉被唾液淀粉酶分解．
    （2）1号和2号对照实验中的变量是温度，3号和2号对照实验中的变量是唾液的有无．
    （3）将2、3号试管放入37℃温水中目的是模拟人体的温度．
    （4）根据实验可知，消化淀粉时不可缺少的条件是要有唾液淀粉酶和适宜的温度．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．某校七年级学生小强制作了人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如图所示，据图回答：

    （1）小强在观察人的口腔上皮细胞是A图和洋葱表皮细胞是B图，杨树叶表皮细胞具有而人的口腔上皮细胞不具有细胞壁、液泡和叶绿体等结构．
    （2）制作人的口腔上皮细胞临时装片的主要步骤是：擦拭载玻片和盖玻片；滴生理盐水；牙签刮口腔内侧壁；涂抹；盖盖玻片；染色等六个步骤．A 图中出现气泡，是由于制作临时装片步骤的“盖盖破片”操作不规范引起的．
    （3）已知小强观察B图使用的目镜是5×，物镜是10×，则该物像被放大了50倍．若想在视野中观察到更多的细胞，小强应选择物镜放大倍数为8X（填“8×”“10×”或“15×”）的镜头，转动 C 图显微镜中标号②所示结构进行观察即可．
    （4）细胞中的遗传信息存在于细胞核．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    2．能量流动的特点是单向流动和逐级递减．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    19．实验表明，酶的活性受到多种因素的影响，如：温度、溶液的酸碱度等．下面的实验是某校生物兴趣小组在老师的指导下，为研究酶的活性和溶液的酸碱度之间的关系而设计的，具体的实验过程是：准备5支含有等量酶溶液且溶液pH各不相同的试管，每支试管都加一块0.5cm3大小的正方体凝固蛋白块，然后将5支试管同时放置在25℃室温条件下处理，记录各试管内蛋白块的消失时间．实验结果如下：
    酶溶液的pH12345
    蛋白块的消失时间（分钟）1291145≥65
    （1）酶活性最强时的pH是2．
    （2）在人的消化道内，能分泌本实验酶的部位是胃．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图所示，请分析图中体现了生物具有哪些特征（　　）
    A．新陈代谢B．对外界刺激做出的反应
    C．生长D．奔跑

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