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    【题目】产生温室效应的气体主要是

    A．二氧化碳 B．氧气 C．氮气 D．一氧化碳

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能，二氧化碳在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热起来，因此，二氧化碳也被称为温室气体，能引起温室效应，如果不控制，大气中的二氧化碳浓度不断增加，对气候的影响日益加剧，导致温室效应愈演愈烈，如：冰川加速融化，干旱，洪涝灾害频发，全球许多地方都出现异常气候。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图一为根尖的结构示意图，右图二所示的是细胞分裂和分化的过程，请据图回答：

    （1）图一中吸收水分的主要部位是（_____），具有图二所示功能的部位是（_____）

    A．① B．② C．③ D．④

    （2）图一中②所示结构为 ____________。

    （3）图二中①表示细胞的 ___________过程，判断的依据是因为①过程只有细胞的增多。

    （4）图二中②表示细胞的____________过程。判断的依据是因为②过程中细胞发生了形态和功能的变化。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生态系统的组成成分是（ ）
    ①非生物部分 ②生产者 ③消费者 ④分解者 ⑤食物链 ⑥食物网．
    A.②③④
    B.①②③④
    C.①②③④⑤
    D.②③④⑤⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】七年级（1）班的学生小明选用一棵银边天竺葵做探究实验，实验时，发现了一些自己不明白的问题，遇到了一些困难，你能为他解答并帮助他顺利完成实验吗？

    （1）实验过程中正确的实验步骤是 。

    a、向叶片上滴加碘液

    b、将叶片的一部分进行遮光处理

    c、用清水漂洗

    d、观察颜色变化

    e、用酒精脱色

    f、放在黑暗处一昼夜

    g、阳光下照射3—4小时

    （2）经上述实验向叶片上滴加碘液后图中A处遮光部分的颜色是 ，原因是 。图中B处颜色是 ，原因是 。图中C（银边）的颜色没有变蓝，说明 是植物进行光合作用的重要条件。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人体肺泡处的气体交换。请据图回答下列问题：

    （1）人体内气体交换是通过气体的_______作用完成的。

    （2）吸气时，图中①表示的气体是_______，②表示的气体是______。此时，血液中_______含量会增加(均选填“氧气”或“二氧化碳”)。

    （3）吸气后，血液将②带到身体的各个组织细胞处，组织细胞进行______作用，分解_______，产生①和_____，并释放出_________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】草履虫生活在（ ）
    A.海水中
    B.潮湿的土壤中
    C.池塘或水沟中
    D.干旱的陆地上

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图，关于该图解的叙述正确的是（ ）

    A. 如果A来自父方，则B来自母方

    B. 染色体上的A、a、B、b分别储存着不同的遗传信息

    C. 该个体既可以表现B的性状，又可以表现b的性状

    D. 基因a和b控制的性状不能在后代中表现

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】近年来，中学生患近视的人数越来越多。预防近视、珍爱双眼，就需要注意用眼卫生、了解眼球结构和视觉的形成过程。下面是甲、乙、丙、丁四位同学在学习了《人体对外界环境的感知》一节后各自的观点，请你结合图示判断，其中错误的一项是（ ）

    A. 甲同学认为，图中结构①内含有色素，是我们平时所说的“黑眼珠”

    B. 乙同学认为，眼球的成像原理与照相机相似，图中结构⑥相当于底片

    C. 丙同学认为，若把眼睛比喻成心灵的窗户，则结构③是窗户上那明亮的玻璃

    D. 丁同学认为，眼球中对光线的折射起主要作用的是⑧

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鸡冠有两种性状，玫瑰冠和单冠．如果亲代个体都为玫瑰冠，后代个体有玫瑰冠和单冠，则以下叙述正确的是（　　）

    A. 玫瑰冠是隐性性状B. 单冠是显性性状

    C. 玫瑰冠和单冠是相对性状D. 子代不可能出现单冠

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