A. | 软体动物中有很多成为人工养殖的对象 | |
B. | 牡蛎、扇贝、鲍等富含蛋白质和多种维生素 | |
C. | 珍珠可用作装饰品,不能入药,否则会造成中毒 | |
D. | 钉螺是日本寄生虫的中间寄主,与血吸虫病的传播有关 |
分析 软体动物:它们身体柔软,具外套膜,身体外面有贝壳.如乌贼、河蚌. 软体动物对人类有益也有害.其益处是:
(1)可供食用.多种软体动物食用价值高,如蚶、蛏、牡蛎、杂色哈、鲍、贻贝、江珧、扇贝、乌贼、章鱼和柔鱼等.其中乌贼是我国主要海产捕捞对象之一.
(2)可作鱼和家禽饵料或饲料.
(3)蚌可用于人工珍珠的培育,鲍的贝壳中医可入药.
其害处是:有些软体动物是寄生虫的中间寄主.像淡水腹足类的椎实螺、钉螺、豆螺、扁卷螺、纹沼螺,是人体、鱼及禽、畜寄生虫发育时期的中间寄主,能传播寄生虫病.
解答 解:A、软体动物与人类关系密切.软体动物中有很多成为人工养殖的对象.中国水产养殖总量名列世界第一.A正确;
B、软体动物的有些种类如牡蛎、扇贝、鲍等富含蛋白质和多种维生素,且脂肪含量低;B正确;
C、珍珠不仅可用作装饰品,珍珠粉等还可以入药;C错误;
D、钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主,人若进入含钉螺的水域可能感染血吸虫病.D正确.
故选:C.
点评 熟记掌握软体动物的主要特征及其与人类的关系是解题关键.解答时可以从软体动物的结构特点和与人类关系方面来切入.熟记常见的几种软体动物.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ②③ | D. | ①④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种子进行呼吸作用消耗氧气,释放二氧化碳 | |
B. | 种子中有机物被分解,释放能量太少 | |
C. | 种子进行呼吸作用吸收二氧化碳,释放氧气 | |
D. | 种子中有机物被分解,释放出大量水分 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
动物名称 | 娃娃鱼 | 鲨鱼 | 鲸 | 鳄鱼 |
所属类群 | ① 两栖动物 | ② 鱼类; | ③ 哺乳动物 | ④ 爬行动物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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