鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中,影响它生活的非生物因素除了光、温度以外,还有土壤的潮湿程度等。请你利用以下甲、乙、丙三个实验装置回答问题:
(提示:35题,除特别说明外,每空2分)
(1)如果你要探究光对鼠妇生活的影响,那么请你提出问题:
(2) 在探究光对鼠妇生活的影响,设计对照实验时,应选择以上哪一个实验装置? ,该实验控制的变量是 。若将10只鼠妇放入该实验装置的铁盘中央,观察鼠妇的行为,重复进行5组实验,都经过10分钟后,及时统计鼠妇数量。如果在明亮处的鼠妇数量分别是1只、2只、0只、1只、0只,那么分析实验结果得出的结论是
(3)如果你要探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响,那么能否利用乙装置做对照实验? (1分),为什么? 。
(1) 光对鼠妇的生活有影响吗?(或鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中吗?)
(2) 甲 光
光会影响鼠妇的生活(或鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中)
(3) 不能 因为乙装置有两个变量
解析试题分析:科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.对照实验是唯一变量实验,要注意设计惟一变量,影响鼠妇生活的非生物因素除了光、温度以外,还有土壤的潮湿程度等。
(1)根据“如果你要探究光对鼠妇生活的影响”,可以提出的问题是:光对鼠妇的生活有影响吗?(或鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中吗?)。
(2) 在探究光对鼠妇生活的影响,实验的变量是光,甲实验装置形成了明亮和阴暗的两种环境,实验变量是光;乙装置有两个变量水分和光;丙实验装置缺少对照组,没有变量。因此,在探究光对鼠妇生活的影响,设计对照实验时,应选择甲实验装置。若将10只鼠妇放入该实验装置的铁盘中央,观察鼠妇的行为,重复进行5组实验,都经过10分钟后,及时统计鼠妇数量。如果在明亮处的鼠妇数量分别是1只、2只、0只、1只、0只,可以看出在明亮处的鼠妇很少不到1只,而在阴暗处的鼠妇约为9只,因此,分析实验结果得出的结论是说明光会影响鼠妇的生活(或鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中).为了排除由偶然性引起的误差,计算10次统计数的平均值,使结论更准确.
(3)一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能.如果你要探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响,实验的变量应该为土壤的潮湿程度或水分(干土、湿土),其他条件保持一致.乙实验装置形成的实验变量有两个,一个是土壤的潮湿程度,另一个是光照.这样不能保证实验结果的不同是由变量引起的.可以把铁盘都用黑纸板盖上。
考点:此题考查的是“非生物因素对鼠妇生活的影响”的实验.
点评:对于此类题目,学生应该理解掌握科学探究的一般环节,明确对照实验的要求。从确定、控制单一变量,设置对照实验,数据处理等方面分析解答。.
科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解
环境 | 笫一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
阴暗 | 10只 | 9 只 | 8只 | 1 0只 | 8 只为了使实验结沦更准确,应对上述数据做怎样的处理? 求平均值 求平均值 .从中得出的实验结论是 光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活. 光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活. .(5)表达和交流. 查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解 ![]() (1)提出问题:鼠妇喜欢什么样的生活环境? (2)作出假设:(省略) (3)实验计划及材料:计划(省略);实验材料:实验木盒一个(木盒长方形,上方可以加盖,有三块隔板平均将木盒分成4室,隔板下方各有一个小洞使4室相通),透明和不透明的盖板各2块,干燥土壤和潮湿土壤各若干,大小相似的鼠妇20只. (4)实验步骤: ①将木盒的4个室分别编号为A、B、C、D; ②在A室和c室的底部铺上干燥土壤,在B室和D室的底部铺上潮湿土壤;在A室和B室的上部盖透明盖板,在c室和D室的上部盖不透明盖板; ③同时在木盒的四个小室内各放人5只鼠妇,盖上相应的盖板.5分钟后观察并记录各小室内鼠妇的数量.上述实验重复3次,结果如下表:
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