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【题目】如果把一粒浸软的小麦种子穿到铁丝上,放在火上烧,剩下的灰烬将是( )

A. 糖类 B. 核酸 C. 蛋白质 D. 无机盐

【答案】D

【解析】

种子的成分包括有机物(包括淀粉、蛋白质和脂肪)和无机物(含水和无机盐)。解答此类题目的关键是知道有机物是含有碳的化合物,能燃烧;无机物不能燃烧。

种子的营养成分包括有机物和无机物,有机物包括脂肪,蛋白质和糖类,无机物包括水和无机盐。有机物能够燃烧释放出能量,其中绝大部分能量转化为热量;种子中的水在种子燃烧的过程中散失掉,剩余的灰烬就是无机盐。因此如果把一粒浸软的小麦种子穿到铁丝上,放在火上烧,剩下的灰烬将是无机盐。故选D。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读以下材料,回答问题

地球上跑得最快的动物是猎豹,那么跑得第二快的动物是谁呢?这块银牌属于北美大平原上的一种食草动物——叉角羚。据测算,它们跑起来最快可达88公里/时,还能以56公里/时以上的速度一口气跑上四分钟。如此惊人的奔跑能力,比狼、灰熊和美洲狮等当地食肉动物超出太多,几乎“没有意义”。此外,特殊的身体结构也让它们付出了耐寒能力差、不擅长跳越障碍等代价。那么,叉角羚到底为何会演化成这个样子呢?

古生物学家估计,在北美洲曾经生存过高速食肉动物。后来,人们发现了北美猎豹的遗骸和化石。根据化石分析,它有许多与现生猎豹相似的身体特征——短脸、修长躯干、长而瘦的四肢、结构轻巧的肢骨,而且捕猎方式很可能和现生猎豹一样——通过短距离冲刺追上猎物。有关它的最后化石记录大约在1.3万年前,也就是上一次冰河期即将结束的时候。根据少量遗骸所保留的DNA进行检测的结果表明,北美猎豹在亲缘关系上更接近于美洲狮,与猎豹较远。

据记载,距今1.5-1万年前,全球有6℃升温,可能导致植物大量死亡。在北美洲,大量食草动物灭绝,北美猎豹等多种食肉动物随之消失。残存下来的少量叉角羚,后又繁殖起来,从此“失去对手”。

一些美国科学家正在筹划“更新世野生动物复兴计划”,意图在美国的一些大型野生牧场中引入大象、骆驼、野马、狮子等冰河期北美大型动物的近亲,甚至在部分保护区里“重建完整的北美史前生态”。其中就包括引入非洲猎豹,以扮演叉角羚的“天敌”。

(1)研究古生物的最主要材料和证据是__________,它记录了生物进化的历程。在研究北美猎豹的过程中,还用到了__________的方法,这是现阶段研究生物亲缘关系最准确的方法。

(2)叉角羚的祖先并不像现在一样是高速动物,按照达尔文的__________学说,对叉角羚进化历程的解释是:叉角羚的后代奔跑速度有的快,有的慢,这种个体在性状上的差异称为__________。在生存斗争中,奔跑速度慢的个体容易被__________,保留下来的往往是__________的个体,而这样的优良性状会__________给后代,经过上百万年的进化,终于造就了叉角羚的“飞毛腿”。

(3)请结合本题阅读材料,谈一谈你对“更新世野生动物复兴计划”的看法。

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【题目】如图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压与外界气压差的变化的曲线,下列有关叙述中不正确的是(  )

A.在AB段表示吸气过程,肋骨间肌肉收缩
B.在BC段表示呼气过程,胸腔容积缩小
C.在AB段,外界大气压小于肺内气压
D.在B点C点,外界大气压等于肺内气压

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【题目】保护生物多样性最为有效的措施是( )

A消灭对人类有害的生物 B建立植物园

C建立自然保护区 D建立动物园

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【题目】如图是缩手反射示意图,下列说法错误的是(  )

A.该反射的神经中枢在大脑皮层
B.该反射的神经冲动传导途径是:e→d→a→b→c
C.缩手反射是简单反射
D.若b处受损,其他部分正常,则有感觉,但不能缩手

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【题目】如图1是某同学为自己爷爷设计的午餐食谱,图2表示人体部分系统之间的联系,其中的a表示物质,A、B表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示肾单位的两种结构,请分析回答:

液体种类

部分成分含量(克/100ml)

葡萄糖

尿素

蛋白质

X

0.10

0.03

0.03

Y

0.00

1.80

0.00

Z

0.10

0.03

8.00


(1)请你从健康角度对该食谱的成分(图1)做出恰当评价a:;b:(答出你认为不合理的两个方面).
(2)食物被摄取后会发生一系列变化,这些变化涉及到人体的多个系统(如图2).
①若a为米饭中淀粉的消化终产物,则a为;a从消化道进入血液的过程叫;物质a进入血液后,被运至组织细胞利用,整个过程中经过心脏次.当a被运输到组织细胞后,最终会在中被分解为二氧化碳和水,同时释放能量供生命活动利用,这一过程一般会在氧气的参与下完成.而外界空气中的氧气通过肺泡进入血液至少需要穿过层细胞膜?
②爷爷体检时,检查结果显示其尿液中含有蛋白质,可能的原因是肾单位的(填某结构)处发生病变.当正常人一次摄入很多的糖时,Ⅱ末端流出的液体会暂时变为糖尿,这说明生理过程(用字母表示)是有一定限度的.
(3)若取该同学肾动脉、肾小囊和输尿管中的液体进行分析,得到如表所示数据,则可以分析推断:X液体应来自图2中所示的结构.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是血液流经某器官的示意图,下列表述正确的是(  )

A. 若b表示心脏,则c血管里流的血液可能是静脉血,也可能是动脉血

B. 若b表示肺,则c血管里流的血液是静脉血

C. 若b表示小肠,则c血管里流的血液是动脉血

D. 若b表示胃部,则c血管里流的血液是动脉血

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【题目】如图是同学们为探究植物的生命活动而设计的实验装置,请据图回答问题:

(1)甲装置的实验目的是 , 但要使该实验效果明显,本装置应放在环境中.
(2)乙装置中塑料袋内壁出现的水珠主要来自植物的 , 水分是通过叶片上的散失的.
(3)a.丙实验装置中,先将牵牛花放在暗室一昼夜的目的是
b.放在阳光下照射一段时间,对此装置中实验的叶片脱色处理后滴加碘液不变蓝的是
A.Ⅰ叶覆盖黑纸片部分 B.Ⅱ叶覆盖黑纸片部分 C.Ⅰ叶未覆盖黑纸片部分 D.Ⅱ叶白斑部分
c.由本实验的结构可以确定光合作用的必要条件是
A.光 B.适宜的温度 C.水 E.叶绿体.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图,据图回答下列问题:

(1)青蛙发育过程的顺序是____________________________________________

(2)图中的B用_________(填“外鳃”或“肺”)呼吸。

(3)图中的B进一步发育,长出________,外形和结构都像________________

(4)青蛙的生殖和发育在水中进行,青蛙进行_________(填“体内”或“体”)受精。

(5)蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大,青蛙的发育方式为_______(填“变态”或“直接”)发育。

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