对“螳螂捕蝉,黄雀在后”的解释错误的是( )
A.该食物链是蝉螳螂黄雀
B.蝉、螳螂、黄雀都是消费者
C.该行为属于先天性行为
D.蝉和螳螂属于节肢动物,黄雀属于鸟类
科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年河北隆化存瑞中学初二上期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
下图为蝗虫各部分结构模式图,请据图回答问题:
(1)蝗虫的身体明显地分为③ 、④ 、⑤ 三部分。
(2)蝗虫有发达的运动器官,包括3对 、2对 。
(3)取两只生长状况良好、大小相近的蝗虫和标记甲和乙的盛满水的试管。一只把头浸没在甲试管的水中,另一只把胸腹部完全浸没在乙试管的水中,只露出头部,一段时间后,观察实验现象。甲试管 。乙试管 。
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年河北廊坊第十中学初一上期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
毒蛇的花纹大多都很鲜艳,但它却不担心被天敌发现,它具有( )
A.保护色 B.拟态
C.坚硬的鳞甲 D.警戒色
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年河北廊坊第十中学初一上期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
某班同学在《探究影响鼠妇分布的环境因素》实验中,甲、乙、丙、丁四组同学所使用的鼠妇数量依次是3只、2只、1只、10只,使用鼠妇数量比较科学的小组是( )
A.丁 B.丙 C.乙 D.甲
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年河北廊坊第十中学初二上期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
下面是骨、关节和肌肉模式图,据图回答:
图中各结构的名称分别是:[1] [2] [3] [4] [5]
(2)标号[3]和[5]的表面覆盖着一层 ,能减少运动时骨与骨之间的摩擦。
(3)[1]和[2]构成了 ,它有受刺激而 的特性。
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年河北廊坊第十中学初二上期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
马蜂受到袭击时,蜂群共同向侵犯者发起攻击。从个体和群体的角度来看,其行为属( )
A.攻击行为和社群行为
B.防御行为和社群行为
C.领域行为和节律行为
D.攻击行为和节律行为
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年河北廊坊第十中学初二上期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
关于体育锻炼的作用的叙述,下列哪一项最全面?( )
A.能使关节囊和韧带增厚
B.能加强骨的营养
C.能使肌纤维变粗,肌肉粗壮
D.以上三项都是
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年山东宁津县第二实验中学初一上月考生物(解析版) 题型:综合题
下图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中,显微镜下看到的几个视野,请据图回答问题:
(1)要使图像从视野①变为视野②的状态,应将装片向______________移动;要使图像从视野②变为视野③的状态,应转动______________,换成高倍物镜;要使图像从视野③变为视野④的状态,应用______________进行调节。
(2)在视野②中可以看到,洋葱鳞片叶表皮有部分重叠,这是因为制作临时装片过程中_____________________________________________。
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年山东宁津大曹镇大赵初中初二上月考生物(解析版) 题型:选择题
1千克绿豆可以发出近10千克豆芽菜,在这个过程中, 绿豆种子中的有机物变化是()
A.减少 B.先增多后减少
C.不变 D.增多
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