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    “把鲫鱼侧线用凡士林堵住”这是完成科学探究的哪一步（　　）
    A、提出问题B、做出假设
    C、制定计划D、实施实验
    考点：科学探究的基本环节
    专题：
    分析：探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．
    解答：解：本实验是探究鲫鱼“侧线的作用”．将一条鱼没有采用任何措施，直接放在鱼缸的水中，另一条鱼用凡士林封住侧线，也放入同一个鱼缸，随后，用玻璃棒沿一个方向搅动水，这是实验的实施过程．
    故选：D
    点评：侧线既是鱼类寻找饵料、发现敌害及同种个体间相互联系的感觉器官；也是它们判别自己是否接近礁石、岸壁等各种障碍物的感觉器官．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    绝大多数生物都具有细胞结构，下列属于单细胞生物的是（　　）
    A、丹顶鹤B、草履虫
    C、柳树D、山羊

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    上题中反射弧的中枢神经和反射类型分别是（　　）
    A、脊髓和简单反射
    B、脊髓和复杂反射
    C、大脑和简单反射
    D、大脑和复杂反射

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    某人因遭遇车祸造成神经系统严重损伤，导致其成为有心跳、有呼吸、但不能自主活动、没有意识的“植物人”．该患者神经系统可能没有受到损伤的部位是（　　）
    A、大脑B、脑干C、小脑D、脊髓

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    如果此生态系统在一段时间内保持相对稳定状态，其中生物数量最少的应该是（　　）
    A、草B、蚱蜢C、老鹰D、蛇

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    如图表示心脏的结构，其中肺循环和体循环的起点分别是（　　）
    A、①、③B、④、①
    C、②、④D、②、③

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关人的生殖和发育的叙述，不正确的是（　　）
    A、受精作用发生在女性的输卵管
    B、卵巢能产生卵细胞和雌性激素
    C、子宫是女性最主要的性器官
    D、胎儿需要从母体获取营养物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    胚胎发育的场所是（　　）
    A、①B、②C、③D、④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在一清洁干燥的载玻片的一端滴加草履虫培养液，在载玻片的另一端滴加一滴牛肉汁，然后按如图及文字所示进行操作，分析实验过程中现象的发生原因，并回答问题：
    （1）如图A所示，用解剖针将培养液和牛肉汁连通起来，这时草履虫的变化是向
     
    方向游动，这说明草履虫能够趋向有利刺激；
    （2）完成上述实验后，如图B所示，在牛肉汁的边缘上加上2-3粒精盐，观察草履虫的运动时会发现草履虫离开牛肉汁，这说明草履虫能够
     
    ；
    （3）通过上述现象，你能得出的结论是：
     
    ．

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