【题目】图是一个细胞的模式图,据图回答问题。在方括号中填序号,横线上填文字。
(1)该细胞为(植物或动物)细胞结构模式图,依据是该细胞有。
(2)②具有保护作用,还能控制细胞内外物质的进出。
(3)樱桃营养丰富,酸中带甜。这种甜味物质主要存在于樱桃细胞中的内。
(4)细胞的[]中储存着遗传物质,是遗传和生命活动的控制中心。
【答案】 植物 细胞壁、液泡、叶绿体 细胞膜 液泡 ④细胞核
【解析】图中各部分的结构名称为:①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质。
(1)动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等结构;植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体、叶绿体等结构。所以说和动物细胞相比,植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡。所以该细胞是植物细胞。
(2)②细胞膜具有保护细胞内部结构的作用,同时还能控制细胞内外物质的进出。
(3)液泡内的细胞液中溶解着多种物质;一般细胞中的带酸味、带甜、辣味的物质存在于细胞液泡中的细胞液中。所以樱桃营养丰富,酸中带甜。这种甜味物质主要存在于樱桃细胞中的液泡内。
(4)④细胞核一般位于细胞的中央,里面有遗传物质(染色体),是细胞生命活动的控制中心。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为小强父母的成对染色体排序图,请据图回答问题。
(1)表示小强母亲成对染色体排序图的是 图。
(2)小强是男孩,是因为他获得了来自父亲的 染色体;父母想为小强生个妹妹,其概率是 。
(3)能卷舌与不能卷舌是一对相对性状。小强父母均能卷舌,小强不能卷舌,那么控制小强该性状的基因组成是 ,控制父亲该性状的基因组成是 。(用A表示显性基因,用a表示隐性基因)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某草原生态系统的食物网示意图,下列叙述正确的是( )
A. 此生态系统结构比较简单,自我调节能力强
B. 若此生态系统被有毒物质污染了,一段时间后,体内有毒物质积累最多的生物是草
C. 此生态系统中的一条食物链为鼠→蛇→鹰
D. 此生态系统中,鹰生命活动所需的能量最终来自太阳能
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据如图(模拟膈肌的运动示意图)完成下列各题.
(1)模型此时模拟的状态是_____(吸气还是呼气).
(2)图中A表示_____,图中C表示的是_____.E表示的是_____.
(3)用手上推E,小气球_____,表示_____.
(4)此模型不能演示胸廓的_____径的变化,因此不能完全演示呼吸运动.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小刚为了探究人体吸入的空气和呼出的气体的差别,设计了以下探究实验:
提出问题:人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同?
假设假设:吸入气体中含二氧化碳比呼出气体中二氧化碳多.
(1)提出假设:人体吸入气体中二氧化碳含量大于呼出气体中二氧化碳含量.
实验原理:二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊.
(2)设计实验方案:
将呼出的气体与吸入的气体都通过澄清石灰水.两个锥形瓶中都装有饱和澄清石灰水溶液,关闭阀门a,打开阀门b,缓慢吸气;关闭阀门b,打开阀门a,缓慢呼气.
(3)实验现象:锥形瓶________(填A或B)中澄清石灰水变浑浊.
(4)得出结论:________.
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